體育說課萬能模版

1、寫在說課稿前面的肺腑之言寫在說課稿前面的肺腑之言親愛的同學(xué)們，本人筆試第一，面試第一的成績被錄取。本篇萬能說課稿是經(jīng)過數(shù)百次的修改，最終定稿，主要針對體育外堂課的內(nèi)容：跑、跳、投。根據(jù)自己的愛好，只要稍微往里添加些要點與具體的過程，即可擁有意想不到的效果！希望能助千萬學(xué)子微薄之力！下面是萬能說課稿的全部內(nèi)容：尊敬的各位評委老師，上午好！我是（）號考生。（鞠躬）今天，我說課的題目是（），（說完之后，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下題目）下面，我將從指導(dǎo)思

2、想、教材學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)等七個方面進(jìn)行說課，首先說一下指導(dǎo)思想首先說一下指導(dǎo)思想：依據(jù)新課標(biāo)的要求，以健康第一為指導(dǎo)思想，在授課過程中，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，形成終身體育的觀念。二、教材、學(xué)情分析：二、教材、學(xué)情分析：本課是（）單元教學(xué)計劃的第（）課時，教材選自水平五《體育與健康》第（）章，通過（）的學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生的（速度、力量、耐力、跳躍能力等），增強(qiáng)身體靈活性和協(xié)調(diào)性，具有良好的綜合健身作用，有助于

3、培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志品質(zhì)和拼搏精神。本課的教學(xué)對象是高中生，他們思維活躍、求知欲強(qiáng)，而且處于生長發(fā)育階段，正是發(fā)展身體素質(zhì)的關(guān)鍵時期，由于學(xué)生之間存在著個體差異，所以在教學(xué)中，要根據(jù)學(xué)生的實際情況，有針對性地開展教的內(nèi)容、目標(biāo)和要求。（本課是進(jìn)行投擲項目，稍微不注意就有可能發(fā)生外傷事故，為此，要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)密組織教學(xué)工作，正確使用場地和器材，確保學(xué)生安全。）熱身熱身：在準(zhǔn)備部分：主要采用圖形跑、專項熱身操的形式進(jìn)行熱身，為了

4、提高學(xué)生注意力，引導(dǎo)學(xué)生一路縱隊進(jìn)行開口螺旋跑。第二種方式，讓學(xué)生分散在圓上，教師在圓心示范并口令提示，進(jìn)行各種熱身操練習(xí)，其中一節(jié)是這樣的：（接著示范動動）通過這兩種不同的方式，讓學(xué)生做好充分的熱身準(zhǔn)備。在基本部分：第一步：探究探究。采用教師引導(dǎo)、學(xué)生自主探究的形式，讓學(xué)生進(jìn)行（）練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)運用啟發(fā)式的教學(xué)方法，先讓學(xué)生進(jìn)行（）練習(xí)，由易到難，循序漸進(jìn)，逐步過渡到（）的練習(xí)。運用（）器材，讓學(xué)生進(jìn)行（）練習(xí)，教師講解動