小學數(shù)學面試說課教案萬能模板2022

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —小學數(shù)學面試說課教案萬能模板 小學數(shù)學面試說課教案萬能模板 2022 2022數(shù)學是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學科，以下是我整理的小學數(shù)學說課稿，希望對大家有幫助！小學數(shù)學說課稿模板 1 尊敬的各位評委老師，大家好，今天我是來應(yīng)聘小學數(shù)學教師的考生 xx。今天我說課的內(nèi)容是《小數(shù)的加法與減法》 ，以下我將從教材、教法、學法、教學過程、

2、板書設(shè)計五個方面進行具體的闡述。 一、首先，我對教材進行了簡單的分析： 《小數(shù)加法與減法》是九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學教科書（++版）五年級上冊第++頁的內(nèi)容。學生在學習此內(nèi)容之前，已經(jīng)學過了小數(shù)的性質(zhì)以及整數(shù)加法與減法的計算方法，為學習這部分內(nèi)容做好了有力的知識支撐。學好這部分內(nèi)容，為學習后面的相關(guān)內(nèi)容積累了知識閱歷，并且在今后的生活和進一步的學習中有廣泛的運用。 根據(jù)對教材的理解與分析，依照新課標的要求，以及學生的知識水平和心理年齡

3、特點，我制定了一下的教學目標： （1）知識與技能目標：學生能夠理解并把握小數(shù)加法與減法的計算方法，并能進行正確的計算。 （2）過程與方法目標：學生經(jīng)歷摸索小數(shù)加法與減法的本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —學生通過觀測、分析、對比驗證等調(diào)動學生學習的積極性，使學生全面參與知識的發(fā)生、發(fā)展和形成過程。 三、為了完本金節(jié)課的教學目標，我設(shè)計了以下的教學環(huán)節(jié)。 其他的都差不多，就是說教法那里要加上

4、學情的分析，還有就是有一些新理念好的。 在這一過程中，我將探究知識的主動權(quán)完全交給學生，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律、解決問題，達到會學習、能學習、愛學習的目的。 有一些讓學生自己去探究的，新課標指出，教師是學生學習的組織者、引導(dǎo)者、合，學生才是學習的主子。在這個環(huán)節(jié)中，我力求表達由扶到放的思想，讓學生通過……等學習活動，逐步培養(yǎng)學生自主探究、小組合作的能力。 歸納總結(jié)方面，通過歸納總結(jié)，讓學生對本節(jié)課的知識再次進行系統(tǒng)的整理與穩(wěn)定，