六年級(jí)圓柱表面積和體積對(duì)比練習(xí)

1、1六年級(jí)圓柱表面積和體積對(duì)比練習(xí)六年級(jí)圓柱表面積和體積對(duì)比練習(xí)1、一個(gè)圓柱的高減少一個(gè)圓柱的高減少2厘米側(cè)面積就減少厘米側(cè)面積就減少50.2450.24平方厘米，它的體積減少多少立方厘平方厘米，它的體積減少多少立方厘米？米？2、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)正方形。如果高增加、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)正方形。如果高增加2厘米，表面積增加厘米，表面積增加12.5612.56平方厘平方厘米。原來這個(gè)圓柱的側(cè)面積是多少平方厘米？米。原來這個(gè)圓柱的側(cè)

2、面積是多少平方厘米？（拼、切圓柱）（拼、切圓柱）1、把一個(gè)高是、把一個(gè)高是6分米的圓柱，沿著分米的圓柱，沿著底面直徑底面直徑豎直切開，平均分成兩半，表面積增加豎直切開，平均分成兩半，表面積增加4848平方分米。原來這個(gè)圓柱的體積是多少立方分米？平方分米。原來這個(gè)圓柱的體積是多少立方分米？2、把一個(gè)長(zhǎng)、把一個(gè)長(zhǎng)3分米的圓柱，分米的圓柱，平均分成兩段平均分成兩段圓柱，表面積增加圓柱，表面積增加6.286.28平方分米。原來這平方分米。原來這

3、個(gè)圓柱體積是多少立方分米？個(gè)圓柱體積是多少立方分米？(加工圓柱加工圓柱)1、一個(gè)正方體棱長(zhǎng)是、一個(gè)正方體棱長(zhǎng)是4分米，把它分米，把它削成削成一個(gè)最大的圓柱，削去的體積是多少？一個(gè)最大的圓柱，削去的體積是多少？2、一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)、一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)8分米，寬分米，寬8分米，高分米，高1212分米。把它削成一個(gè)最大的圓柱，這個(gè)圓分米。把它削成一個(gè)最大的圓柱，這個(gè)圓柱的體積為多少立方分米？柱的體積為多少立方分米？(旋轉(zhuǎn)圓柱旋轉(zhuǎn)圓柱)1、一個(gè)長(zhǎng)方形

4、，邊長(zhǎng)分別是一個(gè)長(zhǎng)方形，邊長(zhǎng)分別是5厘米和厘米和2厘米，沿一條其中一條邊厘米，沿一條其中一條邊旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)一周后，得到一一周后，得到一個(gè)圓柱體，個(gè)圓柱體，求最大求最大圓柱體的體積是多少？圓柱體的體積是多少？2綜合練習(xí)：綜合練習(xí)：1、一個(gè)圓柱的高是、一個(gè)圓柱的高是5厘米，側(cè)面展開是一個(gè)長(zhǎng)為厘米，側(cè)面展開是一個(gè)長(zhǎng)為31.431.4厘米的長(zhǎng)方形這個(gè)圓柱體積是厘米的長(zhǎng)方形這個(gè)圓柱體積是多少立方厘米多少立方厘米2、一根圓柱形木材長(zhǎng)、一根圓柱形木材長(zhǎng)2

5、米，把它截成相等的米，把它截成相等的4段后，表面積增加了段后，表面積增加了18.8418.84平方厘米。截平方厘米。截成后每段圓木的體積是多少立方厘米成后每段圓木的體積是多少立方厘米3、把一根圓柱形木材沿底面直徑切開成兩個(gè)半圓柱體，已知一個(gè)剖面的面積是、把一根圓柱形木材沿底面直徑切開成兩個(gè)半圓柱體，已知一個(gè)剖面的面積是960960平方平方厘米，半圓柱的體積是厘米，半圓柱的體積是301430144立方厘米，求原來圓柱形木材的體積和側(cè)面積。

6、立方厘米，求原來圓柱形木材的體積和側(cè)面積。4、把一個(gè)圓柱的底面平均分成若干個(gè)扇形，然后切開拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體，表面積比、把一個(gè)圓柱的底面平均分成若干個(gè)扇形，然后切開拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體，表面積比原來增加了原來增加了200200平方厘米。已知圓柱高平方厘米。已知圓柱高2020厘米，求圓柱的體積。厘米，求圓柱的體積。5、把一個(gè)正方體削成一個(gè)體積最大的圓柱體。如果圓柱的側(cè)面積是、把一個(gè)正方體削成一個(gè)體積最大的圓柱體。如果圓柱的側(cè)面積是314