劉姥姥一進榮國府教學設計

1、1《劉姥姥一進榮國府》教學設計內蒙古王世平一、相關知識介紹1.劉姥姥四進賈府第一次：在小說的第六回。即本文所選內容。這是正文的開端，作者通過這一獨特的人物視角，讓讀者初步了解賈府這個大家族，將大家排場、貴族勢派一一敘述出來，展示了鐘鳴鼎食之家生活的豪華奢侈。她這次來是由鳳姐接待的，王夫人并未出面。第二次：在小說的第三十九回。劉姥姥因投了賈母與鳳姐的緣，留下來解悶，深得賈母的歡心，結果她滿載而歸。這一次寫得最熱鬧。劉姥姥在賈府吃飯，她喝醉

2、了，到處找?guī)?，后來迷了路，跑到寶玉的房間睡著了，讓丫鬟們好找。第三次：在小說的第一一三回。碰上鳳姐病重，正巧劉姥姥又來到榮國府，鳳姐便將女兒巧姐托付給她。第四次：在小說的一一九回。劉姥姥得知巧姐被賣，便將巧姐與平兒接到鄉(xiāng)下躲藏，并給巧姐做媒，讓巧姐嫁給了“家資巨萬、良田千頃”的周姓大財主之子。呼應了第三次的內容，完成了鳳姐的托付。2.劉姥姥的形象特點作為一個農村的老婆子，地位卑微，是一個小人物，但就是因為她與賈府有那么一點點瓜葛，和賈

3、府發(fā)生了某種聯(lián)系，然而她的到來給賈府的主子們帶來了笑聲，這是和她獨特的性格分不開的。（1）她說話風趣幽默，言談地道本分。她勸姑爺狗兒：“咱們村莊人家兒，哪一個不是老老實實守著多大碗吃多大的飯呢！”“謀事在人，成事在天?！备P姐說你們“拔一根寒毛比我們的腰還壯呢?！彼脑捇蠲撁撌且晦r村老婆婆的口氣，十分符合人物的性格。還有第二次行酒令時，她說：“大火燒了毛毛蟲，一個蘿卜一頭蒜，花兒落了結了個大倭瓜?！币捕际堑氐氐赖赖那f稼人的語言。（2）她

4、善于裝瘋賣傻，但實際上很有心計。小說3940回寫鴛鴦和王熙鳳為了討好賈母，故意捉弄劉姥姥。席間，賈母說了聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛，吃了一頭老母豬都不抬頭。”然后便換來了賈府老少主子的一片笑聲。在這次宴席上，由于有了劉姥姥，因此一直笑聲不斷。事后，鶯鶯和王熙鳳向她道歉，她卻說：“姑娘說哪里話，咱們哄著老太太開個心，可有什么惱的，你先囑咐我，我就明白了，不過大家取個笑兒。我心里要惱，也就不說了?！蹦憧矗?/p>

5、她是何等明白！事后，她意外地得到了許多賞銀和吃穿日用之物，弄了一車東西，賈府還派人派車給她送了回去。這多有經(jīng)濟利益啊。3.劉姥姥在小說中的作用（1）她身上具有很多喜劇色彩，給賈府帶來了很多笑聲，調節(jié)了氣氛。（2）通過這個農村老婆子的親身經(jīng)歷，來反襯賈府的豪華富貴的生活。（3）通過她四次進入榮國府，見證了賈府的衰敗過程。（4）在結構上，她也是個不可或缺的重要人物，起著十分重要的作用。賈府是個大家族，從上至下有三四百人，人多事雜，從哪寫起呢

6、，要找個頭緒作為綱領，那就從這個微不足道的小人物寫起。作者正是通過劉姥姥這一農村老3會道。③鳳姐笑道：“這話沒的叫人惡心，——不過托賴著祖父的虛名，作個窮官兒罷咧，誰家有什么？不過是個空架子。俗語兒說得好，‘朝廷也有三門窮親’呢，何況你我？”鳳姐沒有讀過書，沒文化，所以粗俗的話時不時地就溜出來了，“叫人惡心”便很不雅。她先向劉姥姥哭窮，表明賈家的經(jīng)濟狀況并不好，別有太大的奢望，給少了別嫌少，堵住劉姥姥的嘴。表現(xiàn)了她辦事干練，為人精明。如

7、果先夸富，炫耀一番，能收到這種效果嗎？④（鳳姐）又問周瑞家的：“回了太太沒有？”“你去瞧瞧，要是有人就罷；要得閑呢，就回了，看你怎么說?！闭埵緥鹌磐醴蛉?，看王夫人的態(tài)度。表明鳳姐慮事周詳。王夫人是榮府最高的管理家政管理者，王熙鳳對她言聽計從，能夠擺正自己的位置，取得王夫人的支持，讓王夫人做自己的可靠后臺，就能使自己立于不敗之地。同時這幾句話也表明自己具有獨立處理事務的能力和權限。⑤（鳳姐說）：“論起親戚來，原該不等上門就有照應才是；但只

8、如今家里事情太多，太太上了年紀，一時想不到是有的。我如今接著管事，這些親戚……”她首先為太太開脫了責任，攬在自己身上。她能說會道，善于應酬客套的本領躍然紙上。（3）插敘補足。在寫到鳳姐接待劉姥姥的時候，插敘了賈蓉來借炕屏一事。這段插敘并非閑來之筆，借此進一步揭示王熙鳳在榮府的掌權地位，事事都要經(jīng)他指示，人們對她都很敬畏，她有威嚴，也表明了她的嘴之厲害。賈蓉是寧國府的，賈珍之子，他稱鳳姐為嬸子，是賈府的長房長孫，他在鳳姐面前也是唯唯諾諾，