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文檔簡介
1、勤思敏學,走向輝煌勤思敏學,走向輝煌老師們,同學們:大家好!“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”出自韓愈的《勸學解》。意思是說學業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中;事情由于反復思考而成功,但它卻毀滅于隨隨便便。古往今來,多少成就事業(yè)的人的經(jīng)歷就很好地說明了這個道理。戰(zhàn)國時期的蘇秦,開始時雖有雄心斗志,但由于學識淺薄,跑了許多地方都得不到重用。外出游歷多年,弄得窮困潦倒,狼狽地回到家里。兄嫂、弟妹、妻妾都私下譏笑他說:“周國人的習俗,人
2、們都治理產(chǎn)業(yè),努力從事工商。如今您丟掉本行而去干耍嘴皮子的事,窮困潦倒,不也應該嘛!”蘇秦深受刺激,于是勤奮學習,努力讀書,有時讀書讀到深夜,為防止打盹,他就把頭發(fā)吊在梁上。有時實在疲倦,就用錐子刺自己的大腿,刺得鮮血直流。他用這種頭懸梁錐刺股的特殊方法,驅逐睡意,振作精神,堅持學習。幾年之后,蘇秦已經(jīng)身佩六國的相印,成為當時最有權勢的人物之一,他再次出行的時候國仗百騎,各國諸侯全都派兵前來送行,權勢與威儀已經(jīng)超過了帝王。蘇秦的故事告訴
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