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1、120182018年20172017年20162016年課標(biāo)全國Ⅰ卷課標(biāo)全國Ⅰ卷15,煉句,6分15,煉句,6分課標(biāo)全國Ⅱ卷課標(biāo)全國Ⅱ卷課標(biāo)全國Ⅲ卷課標(biāo)全國Ⅲ卷8,煉字,5分山東卷山東卷14(1),煉字,4分浙江卷浙江卷21,煉字,3分天津卷天津卷14(1),煉字,2分;14(3),煉字,3分【調(diào)研1】(20182018年高考課標(biāo)全國Ⅰ卷)年高考課標(biāo)全國Ⅰ卷)閱讀下面這首唐詩,完成題目。野歌李賀鴉翎羽箭山桑弓,仰天射落銜蘆鴻。麻衣黑肥沖
2、北風(fēng),帶酒日晚歌田中。男兒屈窮心不窮,枯榮不等嗔天公。寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?,條條看即煙濛濛。詩的最后兩句有何含意?請簡要分析。【答案】【答案】①意為凜冽的寒風(fēng)終將過去,和煦的春風(fēng)拂綠枯柳,綴滿嫩綠的柳條好像輕煙籠罩一般搖曳多姿;②表達(dá)了詩人雖感嘆不遇于時,但不甘沉淪的樂觀、自勉之情?!菊{(diào)研2】(20172017年高考課標(biāo)全國Ⅰ卷)年高考課標(biāo)全國Ⅰ卷)閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。禮部貢院閱進(jìn)士就試3誤區(qū)警示誤區(qū)警示1忽略題干的具體要求。鑒
3、賞詩歌語言的題目一般指向性強(qiáng),所以分析題干的具體要求顯得特別重要。如“這首詩在遣詞造句上多有值得玩味之處”,點(diǎn)明了具體的要求,就是要求考生從“遣詞造句”的角度分析這首詩的語言特點(diǎn)。2分析片面。有些考生只就題論題,分析某個字(詞)的含義或某句話的含意,而不聯(lián)系詩歌內(nèi)涵和作者的感情,導(dǎo)致分析片面。如【調(diào)研3】,只給出了“訪”的意思和詩句運(yùn)用了擬人的手法,沒有指出表達(dá)了詩人的迫切心情。技法點(diǎn)撥技法點(diǎn)撥1鑒賞詩歌語言類題目的答題模板:字(詞)的
4、含義或句子的含意或詩歌的語言風(fēng)格使用的表達(dá)技巧描寫對象的特征或描述的畫面或營造的氛圍體現(xiàn)的情感或表達(dá)的主題。2識記相關(guān)的答題術(shù)語。古代詩歌的語言特點(diǎn)一般有:清新、樸素、雅致、平實(shí)、華麗、幽默、活潑、詼諧、莊重、簡約、簡潔、精練、精當(dāng)、生動、凝練、洗練、含蓄、明快、通俗、口語化、明白如話等。古代詩歌的語言風(fēng)格主要有:豪放、雄奇、沉郁、直率、婉約、風(fēng)趣、工麗、委婉蘊(yùn)藉、蒼涼悲壯、自然流暢、憂郁激憤、清新典雅、婉約凄切、新鮮活潑、奇特新穎、平
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