學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)管理辦法

1、學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)管理辦法第一章總則第一章總則第一條根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案〉的通知》（教高〔2008〕5號(hào)）文件要求，認(rèn)真做好我院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)（以下稱“數(shù)據(jù)采集平臺(tái)”）的數(shù)據(jù)采集與上報(bào)工作，及時(shí)分析我院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)，特制定本辦法。第二條數(shù)據(jù)平臺(tái)是運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)據(jù)信息管理技術(shù)，對(duì)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)進(jìn)行戰(zhàn)略重組和系統(tǒng)優(yōu)化，以不斷完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，促進(jìn)管理的制度化、

2、規(guī)范化、信息化，從而提升管理水平，提高管理效益，深化內(nèi)涵建設(shè)。第三條通過數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)和有序運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)其“統(tǒng)計(jì)匯總、反映現(xiàn)狀，管理監(jiān)控、促進(jìn)規(guī)范，分析開發(fā)、提供決策”的基本功能。第二章第二章機(jī)構(gòu)與職責(zé)機(jī)構(gòu)與職責(zé)第四條組織機(jī)構(gòu)設(shè)置為確保做好數(shù)據(jù)采集平臺(tái)的管理和使用，學(xué)院成立數(shù)據(jù)采集平臺(tái)管理辦公室設(shè)在教育教學(xué)督導(dǎo)處。各部門數(shù)據(jù)采集平臺(tái)管理具體分工按數(shù)據(jù)采集平臺(tái)表格的第七條數(shù)據(jù)采集時(shí)間為確保數(shù)據(jù)采集時(shí)效性，各部門要及時(shí)更新數(shù)據(jù)。各部門的日常數(shù)

3、據(jù)采集和維護(hù)工作自行安排。上報(bào)省級(jí)教育行政部門數(shù)據(jù)采集平臺(tái)以學(xué)年為統(tǒng)計(jì)時(shí)段，即每年的9月1日至翌年的8月31日。各部門須在每年8月底前完成前一學(xué)年全部數(shù)據(jù)的更新，并報(bào)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)管理辦公室（評(píng)估當(dāng)年有特殊要求按上級(jí)教育主管部門的規(guī)定執(zhí)行）。第八條數(shù)據(jù)采集培訓(xùn)數(shù)據(jù)采集前，數(shù)據(jù)采集平臺(tái)管理辦公室擬定數(shù)據(jù)采集工作方案，做好采集任務(wù)分工。根據(jù)工作需要，數(shù)據(jù)采集平臺(tái)管理辦公室將組織數(shù)據(jù)采集培訓(xùn)，講解填寫數(shù)據(jù)采集平臺(tái)填報(bào)方法及項(xiàng)目?jī)?nèi)涵，進(jìn)一步明確任