版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1、黑兔、黃兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說:“我跑得不是最快的但比白兔快?!闭埬阏f說誰跑得最快誰跑得最慢()跑得最快()跑得最慢。2、三個(gè)小朋友比大小。根據(jù)下面三句話請你猜一猜誰最大誰最小(1)芳芳比陽陽大3歲(2)燕燕比芳芳小1歲(3)燕燕比陽陽大2歲。()最大()最小。3、根據(jù)下面三句話猜一猜三位老師年紀(jì)的大小。(1)王老師說:“我比李老師小?!?2)張老師說:“我比王老師大。”(3)李老師說:“我比張老師小?!蹦昙o(jì)最大的是()最小
2、的是()。4、光明幼兒園有三個(gè)班。根據(jù)下面三句括請你猜一措哪一班人數(shù)最少哪一班人數(shù)最多(1)中班比小班少(2)中班比大班少(3)大班比小班多。()人數(shù)最少()人數(shù)最多。5、三個(gè)同學(xué)比身高。甲說:我比乙高乙說:我比丙矮丙:說我比甲高。()最高()最矮。6、四個(gè)小朋友比體重。甲比乙重乙比丙輕丙比甲重丁最重。這四個(gè)小朋友的體重順序是:()()()()。13、小菲、小南、小陽三個(gè)小朋友分別戴著紅、黃、藍(lán)三頂帽子排著隊(duì)兒向前走誰也不回頭。小南能看
3、見一頂紅帽子和一頂黃帽子小菲只能看到一頂黃帽子而小陽一頂帽子也看不到。你知道走在第一個(gè)的是誰誰又走在第二個(gè)最后一個(gè)又是誰呢他們又各自戴著什么顏色的帽子呢()走在第一個(gè)戴著()帽子()走在第二個(gè)戴著()帽子()走在最后戴著()帽子。14、張明是張海的弟弟張江是張河的哥哥張江是張明的父親張河是張海的什么人15、三個(gè)小朋友小芬、小麗和小壯在談?wù)撜l的個(gè)子高小芬說:“小麗比小壯高”小麗說:“小芬比小壯高”小壯說:“小芬比小麗矮”這個(gè)三個(gè)小朋友誰的
4、個(gè)子最高誰的個(gè)子最矮16、同學(xué)們站成一排從左邊數(shù)華華是第5人從右邊數(shù)第4人是華華這排共有多少人17、有ABC三個(gè)人在這個(gè)三個(gè)人中一位是工人一位是戰(zhàn)士一位是運(yùn)動員現(xiàn)在知道C的年齡比戰(zhàn)士大A和運(yùn)動員的年齡不相同運(yùn)動員的年齡比B小問這個(gè)三個(gè)人各是什么人18、第5組4個(gè)小朋友在交作業(yè)時(shí)少交了一人的作業(yè)本老師分別問了他們四人:甲說:“沒交作業(yè)的人在乙、丙、丁三人之中”乙說:“是丙沒有交”丙說:“在甲和丁中有1個(gè)人沒交作業(yè)”丁說:“乙說的是真的”經(jīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生邏輯推理訓(xùn)練100題
- 適合高段小學(xué)生的邏輯推理題,附答案
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維能力
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)論文:小學(xué)生數(shù)學(xué)交流能力初探.doc
- 一年級小學(xué)生邏輯思維100題
- 小學(xué)生安全知識100題
- 小學(xué)生古詩競賽題
- 小學(xué)生古詩競賽題
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)探究結(jié)題報(bào)告
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)論文范文:小學(xué)生數(shù)學(xué)語言的培養(yǎng).doc
- 數(shù)學(xué)論文小學(xué)生數(shù)學(xué)語言
- 小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯推理題100題
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)探究結(jié)題報(bào)告
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)論文集:如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力.doc
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)生創(chuàng)新意識培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)生創(chuàng)新意識培養(yǎng)
- 小學(xué)生環(huán)保知識競賽題
- 小學(xué)生禁毒知識競賽題
評論
0/150
提交評論