小小班教案

1、體育活動(dòng)：《開(kāi)火車》活動(dòng)目標(biāo)：1.愿意和老師親近。2.喜歡玩游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《開(kāi)火車》的歌曲?；顒?dòng)過(guò)程：1.教師組織幼兒到操場(chǎng)，做熱身運(yùn)動(dòng)。2.教師請(qǐng)個(gè)別幼兒和老師一起做游戲，培養(yǎng)幼兒玩游戲的興趣。3.幼兒與老師一起玩游戲《開(kāi)火車》，生活老師指導(dǎo)幼兒。4.引導(dǎo)幼兒邊唱歌曲邊做游戲，體驗(yàn)游戲樂(lè)趣。5.游戲結(jié)束，組織幼兒回班喝水。主題活動(dòng)二：《寶寶的娃娃》活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)穩(wěn)步四散走。2.樂(lè)意帶自己的布娃娃來(lái)園參加活動(dòng)?；顒?dòng)

2、準(zhǔn)備：請(qǐng)寶寶帶自己的布娃娃來(lái)園，并擺放在玩具柜上?；顒?dòng)過(guò)程：1.以“教師扮演天線寶寶抱娃娃散步”引入活動(dòng)。（教師邊走邊說(shuō)）：“這是拉拉（或丁丁、小波、迪西）的娃娃，他抱著娃娃到寶寶樂(lè)園散步呢?！?.教師提問(wèn)：“天線寶寶有娃娃，寶寶們也有自己的娃娃嗎？”3.請(qǐng)寶寶每人從玩具柜上取出自己的娃娃，并抱在懷里。鼓勵(lì)寶寶跟娃娃說(shuō)話，抱著娃娃四處走走、看看、玩玩。4.師：“現(xiàn)在，請(qǐng)寶寶們一個(gè)接一個(gè)到玩具柜里取出自己的娃娃，抱著他們跟著老師到幼兒園里

3、散散步。”5.活動(dòng)延伸：可讓寶寶抱著自己的娃娃參加一日活動(dòng)?？茖W(xué)活動(dòng)：《猜猜我是誰(shuí)？》活動(dòng)目標(biāo)：1.喜歡參與集體活動(dòng)。2.分辨和模仿常見(jiàn)動(dòng)物或人物的叫聲或聲音。要求：教師扮演天線寶寶丁丁，身穿有大口袋的衣服在教室內(nèi)走動(dòng)，引起寶寶們的注意，并用神秘的口吻說(shuō)：“丁丁的衣服有大口袋，大口袋里裝著許多好吃的東西?！?.教師從大口袋里摸出一粒糖果說(shuō)：“糖果真好吃?！币螅赫?qǐng)一個(gè)寶寶任選一個(gè)口袋，摸出袋中的食品，舉起給其他寶寶看，并說(shuō)：“……真好吃

4、。”鼓勵(lì)寶寶大膽開(kāi)口說(shuō)話。3.教師再向?qū)殞毺釂?wèn)：“丁丁的口袋里面還有什么？”4.活動(dòng)延伸：該活動(dòng)可多次進(jìn)行，在下一次活動(dòng)中，可在大口袋里放小玩具、日常小用品等，讓寶寶摸，并讓其說(shuō)出名稱。教學(xué)反思：《摸摸大口袋》教學(xué)反思：《摸摸大口袋》在本周的活動(dòng)中，幼兒對(duì)于社會(huì)活動(dòng)——《摸摸大口袋》最感興趣。本節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒能從袋中摸出食品，說(shuō)出其名稱，并能喜歡參與游戲活動(dòng)。通過(guò)與幼兒玩游戲，觀察幼兒的活動(dòng)，了解到大部分的幼兒均能說(shuō)出自己從教師

5、口袋中拿出來(lái)的食品的名稱；在讓幼兒表達(dá)“……真好吃”這一句短語(yǔ)時(shí)，大部分寶寶表達(dá)得還不夠清晰，分析原因，是寶寶們還不敢大膽表達(dá)，針對(duì)幼兒不敢大聲地表達(dá)出自己的想法，在接下來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中，我將重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力及膽子的培養(yǎng)。社會(huì)活動(dòng)：《中秋節(jié)的由來(lái)》活動(dòng)目標(biāo)：1.初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。2.知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。3.初步了解各式月餅，運(yùn)用蠟筆為月餅涂色?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)中秋節(jié)的資料、圖片及視頻。活動(dòng)