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1、網(wǎng)球單元教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)球單元教學(xué)設(shè)計(jì)王印發(fā)王印發(fā)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容單元學(xué)習(xí)內(nèi)容:關(guān)閉式步伐、正反手握拍方法、正反手擊原地球和對(duì)面來(lái)球、下手發(fā)落地球、上手發(fā)球、懂得比賽規(guī)則、安全教育。學(xué)生目前狀況學(xué)生目前狀況:教學(xué)對(duì)象為三、四年級(jí),學(xué)生人數(shù)在9—13個(gè),人數(shù)很利于組織教學(xué)?;旧隙急容^喜歡網(wǎng)球,大致分為三層:a學(xué)生有基礎(chǔ),基本會(huì)正反手擊球;b學(xué)生基本沒(méi)有基礎(chǔ),學(xué)習(xí)興趣高,認(rèn)真學(xué)習(xí);c學(xué)生沒(méi)有基礎(chǔ),不認(rèn)真聽(tīng)講和練習(xí)。教學(xué)方法:教學(xué)方法:老師示范講解、
2、分組練習(xí)(好帶初)、比賽法、整體與個(gè)別糾正、游戲法、教師和學(xué)生喂球結(jié)合方法等。單元目標(biāo)單元目標(biāo):a在動(dòng)作合理的情況下正、反拍基本都能擊老師喂的球;有基礎(chǔ)的學(xué)生能夠做到和老師打回合。B所有同學(xué)懂得并掌握正拍半西方式握拍方法以及雙手反拍。C有基礎(chǔ)的同學(xué)會(huì)下手擊球喂給同伴,以及上手發(fā)球進(jìn)行比賽。D對(duì)擊球步伐有理解并初步掌握??己隧?xiàng)目:考核項(xiàng)目:水平一:正反拍動(dòng)作是否合理且熟練,能和老師對(duì)打3回合;削球(54);下手喂球到規(guī)定區(qū)域(53),上手
3、發(fā)球成功(62),懂得并能夠進(jìn)行比賽。水平二:正反拍動(dòng)作是否合理,能擊出老師喂的球(54);削球(52)下手喂球到規(guī)定區(qū)域(52),上手發(fā)球成功(82),懂得比賽規(guī)則。教案:教案:年級(jí)年級(jí):三、四年級(jí)單元單元:網(wǎng)球(29)教師教師:王印發(fā)日期日期:人數(shù)人數(shù):138一:課程目標(biāo)一:課程目標(biāo):1、再次強(qiáng)調(diào)本單元的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)及要求。給學(xué)生分層,不同層次的學(xué)生又不同目標(biāo),并能夠相互幫助。2、熟悉球性練習(xí),提高學(xué)生的球性,以及培養(yǎng)對(duì)網(wǎng)球的興趣;
4、復(fù)習(xí)并基本掌握正拍握拍方法和關(guān)閉式擊原地球。3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜和收拾體育器材的良好習(xí)慣。完成標(biāo)準(zhǔn)完成標(biāo)準(zhǔn):1、學(xué)生明確各自的任務(wù),能夠做到不驕傲、不氣餒,積極朝自己的目標(biāo)努力。2、學(xué)生能夠認(rèn)真的進(jìn)行各種熟悉球性的練習(xí);基本掌握半西方式握拍,并掌握關(guān)閉式正手擊上旋球的要領(lǐng)。3、學(xué)生懂得愛(ài)惜網(wǎng)球和球拍,下課后積極收拾使用過(guò)的器材。二:課堂內(nèi)容進(jìn)度:二:課堂內(nèi)容進(jìn)度:集合整隊(duì)(分層)→熱身(慢跑關(guān)節(jié)操)→球性練習(xí)(顛球拍球)→準(zhǔn)備姿勢(shì)、握拍學(xué)習(xí)
5、、關(guān)閉式擊球步伐→正手擊上旋球(自拋?zhàn)源?→老師拋球(個(gè)別糾正)→收器材、放松練習(xí)。準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng):(5分鐘)1、集合整隊(duì)并宣布本單元及節(jié)課內(nèi)容。2、田徑場(chǎng)慢跑一圈。3、關(guān)節(jié)操:頭部、肩部、腰部、腿壓腿、膝關(guān)節(jié)、手腕腳踝、網(wǎng)球?qū)iT(mén)練習(xí)(5X4x8拍)安全與健康安全與健康:1、學(xué)生是否全勤?是否有見(jiàn)習(xí)?2、檢查學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)地是否安全?3、檢查學(xué)生是否都穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服?身上和口袋里是否有帶來(lái)傷害的東西?4、課前提醒學(xué)生喝水或者帶水杯和洗
6、手間。5、是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松?6、進(jìn)行網(wǎng)球的安全常識(shí)教育,在揮拍時(shí)的揮拍距離。主要練習(xí)主要練習(xí):(30)1、球性練習(xí):a)顛球、b)拍球、C)拋接球。老師隨即發(fā)出口令變換球性練習(xí)方法。要求學(xué)生注意力集中,迅速變換方法。2、a)老師抽查學(xué)生昨天學(xué)習(xí)情況,問(wèn)“我們昨天學(xué)習(xí)了什么?并要求做出動(dòng)作示范”。老師糾正、補(bǔ)充。b)預(yù)備姿勢(shì)、拉拍上步、揮拍連貫練習(xí)。c)自拋擊落地球。要求學(xué)生喊出“預(yù)備—1—2”。老師提醒學(xué)生此為考試項(xiàng)目,
7、有幾次擊中目標(biāo)。重點(diǎn):觸球后立即小臂內(nèi)旋,使得拍頭向上轉(zhuǎn),至手背朝向身體而不是上方。3、老師拋球,個(gè)別糾正。老師根據(jù)學(xué)生完成情況安排練習(xí):擊球—接球—撿球—發(fā)球?qū)Υ?。老師根?jù)學(xué)生實(shí)際情況,整體糾正。要求要求:基本要求:知道各自本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo),并能夠?qū)W(wǎng)球課感興趣。正拍擊球時(shí)握拍正確,動(dòng)作連貫。核心要求:重視安全,不隨意揮動(dòng)球拍;擊球時(shí)擊球時(shí)“預(yù)備—1—2”協(xié)調(diào),并能夠擊出上旋球。最高要求:能夠有控制的自拋擊出上旋球,并能夠完成擊
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