當(dāng)前學(xué)前教育存在的問題及對策

1、1淺析當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題及對策摘要：人生發(fā)展的奠基性教育就是學(xué)前教育。學(xué)前教育還是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分。對于鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益，縮小城鄉(xiāng)差距，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，促進(jìn)個(gè)體早期的身心全面健康發(fā)展，提升國民素質(zhì)，促進(jìn)社會民主文明的進(jìn)步，對促進(jìn)教育和社會公平具有重要價(jià)值。它的公益性很強(qiáng)，廣大人民群眾的利益至于切身相關(guān)，也始終是黨和政府以及社會各方面關(guān)注的熱點(diǎn)。關(guān)鍵詞：學(xué)前教育，國民教育

2、體系，關(guān)注熱點(diǎn)前言近兩年，我國走出忽視學(xué)前教育的低谷，開始有回暖的趨勢。但是由于受歷史和現(xiàn)實(shí)等多方面限制，其發(fā)展要想滿足人民群眾的需要，還是存在很大差距的，況且它與經(jīng)濟(jì)、社會和教育發(fā)展需要也存在矛盾。當(dāng)前我國加強(qiáng)公共服務(wù)體系建設(shè)和滿足民生重大需求中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)之一就是學(xué)前教育，其重要性已逐步為社會所認(rèn)識，我國正采取措施完善并解決學(xué)前教育制度中存在的各種問題。一、當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題。（一）學(xué)前教育機(jī)構(gòu)收費(fèi)混亂，收費(fèi)水平差異大3

3、理論研究，提供技術(shù)支持等等。以上種種都告訴我們，院校應(yīng)該緊跟時(shí)代潮流，發(fā)展適應(yīng)市場需求的高級人才。（三）教育質(zhì)量不均衡提供合格的學(xué)前教師和教師的薪酬，才能有高質(zhì)量的師資，才能保證學(xué)前教育水平的高質(zhì)量。民辦幼兒園教師沒有固定編制，工資的高低也是和學(xué)校的生源多少和辦學(xué)效益相關(guān)，民辦的教師的質(zhì)量和待遇基本沒有良好的保證，故而在學(xué)前教育民辦教師通常待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在公辦幼兒園工作的教師。由于這種待遇較低，在市場競爭的過程中，教育機(jī)構(gòu)級別不同，教育質(zhì)

4、量也就不同，有的時(shí)候差別很大。因此，總是有教學(xué)較好、質(zhì)量較高的教師往待遇辦學(xué)效益較好的發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園流動(dòng)。一些落后地區(qū)和辦學(xué)薄弱學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師往往得不到保障，城鄉(xiāng)發(fā)展差距大，出現(xiàn)嚴(yán)重師資短缺，日常使用的教材質(zhì)量也無法得到保障，孩子們的監(jiān)管都是很大的問題，不用提游戲娛樂了，從而根本不能保障學(xué)前教育服務(wù)供給的均等化。、、解決當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展中存在問題的對策（一）改革和完善學(xué)前教育機(jī)構(gòu)收費(fèi)管理體制1.收費(fèi)透明化。建立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)成本計(jì)算和