我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅(教案)

1、二年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期41、我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅、我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅一、教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)：1、閱讀過(guò)程中正確認(rèn)讀本課的“甘、桂、軟、滑、唇、酸、津、味、飽”9個(gè)生字；書(shū)寫(xiě)“桂、軟、滑、唇、酸、飽”6個(gè)生字。理解“甘露、平滑、甜津津”3個(gè)詞語(yǔ)；積累“狹長(zhǎng)、平滑、柔然”的反義詞；。2、能找到描寫(xiě)楊梅樹(shù)的句子，并能簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己喜歡這些話的理由。能說(shuō)出作者是從外形、顏色、味道三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)楊梅果的。學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法。3、通過(guò)有感情

2、地朗讀課文，體會(huì)作者喜歡楊梅，借楊梅抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。二、教學(xué)重點(diǎn)：二、教學(xué)重點(diǎn)：1、了解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)：三、教學(xué)難點(diǎn)：1、理解描寫(xiě)楊梅樹(shù)和楊梅果的詞句，體會(huì)作者的思想感情。學(xué)習(xí)作者從形狀、顏色和味道三個(gè)方面描寫(xiě)水果的方法。2、體會(huì)作者喜歡楊梅，借楊梅抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。四、教學(xué)準(zhǔn)備：四、教學(xué)準(zhǔn)備：楊梅和楊梅葉實(shí)物ppt五、教學(xué)過(guò)程五、教學(xué)過(guò)程一、揭示課題，學(xué)習(xí)第一小節(jié)。一、揭

3、示課題，學(xué)習(xí)第一小節(jié)。1、師：我們的祖國(guó)地大物博，每個(gè)地方都有一些有特色的水果，河北有蘋(píng)果、鴨梨，新疆有葡萄、哈密瓜，海南島有香蕉和椰子，在我們江南地區(qū)最有名的水果要數(shù)楊梅了，長(zhǎng)江以南的地區(qū)就稱(chēng)為江南。楊梅有幫助消化、增加食欲、止瀉消炎、美容養(yǎng)顏、防癌抗癌的作用，所以楊梅被稱(chēng)為“江南奇珍、百果之王”。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇介紹楊梅的課文——41、我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。（板書(shū)課題）2、齊讀課題。師：我把題目換成“我愛(ài)楊梅”好不好？預(yù)設(shè)：不好，因?yàn)?/p>

4、作者愛(ài)的是故鄉(xiāng)的楊梅，不僅愛(ài)楊梅，也愛(ài)自己的故鄉(xiāng)。3、出示第一小節(jié)：我的故鄉(xiāng)在江南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。師：這是整篇文章的——中心句。課文中所有的文字都在告訴我們作者——愛(ài)楊梅，也愛(ài)故鄉(xiāng)。二、整體感知，學(xué)習(xí)第二小節(jié)。二、整體感知，學(xué)習(xí)第二小節(jié)。1、師：作者從哪幾個(gè)方面向我們介紹了故鄉(xiāng)的楊梅？請(qǐng)小朋友快速瀏覽課文，找一找答案。2、學(xué)生交流。（板書(shū)：楊梅樹(shù)楊梅果）3、學(xué)習(xí)第二小節(jié)。①師：課文的第幾小節(jié)介紹了楊梅樹(shù)？指名讀。（出示第二小節(jié)）②學(xué)生

5、字“甘”，書(shū)空；理解“甘露”的意思。③師：春雨中的楊梅樹(shù)是什么樣的呢？自由讀，用直線劃出自己喜歡的詞語(yǔ)或句子，指導(dǎo)朗讀。預(yù)設(shè)：我喜歡“細(xì)雨如絲”這個(gè)詞語(yǔ)。因?yàn)樗嬖V我們春天的雨細(xì)細(xì)的，密密的，像絲線一樣。我喜歡“四季常綠”這個(gè)詞語(yǔ)。很多樹(shù)都可以用上“四季常綠”來(lái)形容。（板書(shū)：枝條四季常綠）我喜歡第一句話。一棵棵楊梅樹(shù)就像一個(gè)個(gè)小娃娃，張大了嘴巴拼命喝著春雨?！镎_認(rèn)讀9個(gè)生字，并能給每個(gè)生字組詞。正確聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)表中6個(gè)詞語(yǔ)。積累“狹長(zhǎng)、光

6、滑、柔軟”的反義詞?！铩镉懈星榈乩首x課文，能說(shuō)出課文從外形、顏色和味道三個(gè)方面描寫(xiě)了楊梅果。★★★以“我喜愛(ài)的水果”為題，仿照《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》抓住事物的特點(diǎn)介紹自己所喜歡的水果。板書(shū)：41、我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅枝條四季常綠楊梅樹(shù)生機(jī)勃勃葉子狹長(zhǎng)外形圓圓的遍身生著小刺楊梅果顏色淡紅深紅黑紅可愛(ài)紅嫩鮮紅好吃味道又酸又甜甜津津甜中帶酸愛(ài)楊梅愛(ài)故鄉(xiāng)原文：原文：4141、我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅、我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅我的故鄉(xiāng)在江南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。細(xì)雨如絲，一棵棵楊

7、梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿(mǎn)了楊梅。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。你輕輕咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿(mǎn)了鮮紅的汁水。沒(méi)有熟透的楊梅又酸