提升六年級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)文成績(jī)方案

1、提升六年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)方案三枚中心完小龔浩妹特別是語(yǔ)文百花園出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)和名言名句，古詩(shī)以及諺語(yǔ)等。課文當(dāng)中作者簡(jiǎn)介、寫(xiě)作背景等也是六年級(jí)學(xué)生積累的關(guān)鍵。當(dāng)然還有各種應(yīng)用文體以及病句修改的方法：句式轉(zhuǎn)變的技巧等等。3、注重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀習(xí)慣和背誦課文的習(xí)慣。朗讀在語(yǔ)文教學(xué)中是不可缺少的環(huán)節(jié)，反復(fù)朗讀可以加深學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的了解，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)讀百遍便知其意”。在教學(xué)中，對(duì)課文的朗讀環(huán)節(jié)，我都會(huì)采用多種朗讀的形式，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀興趣，但在課堂中

2、是沒(méi)有充足的時(shí)間讀熟課文的，所以我還在早讀的時(shí)候加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生的朗讀，有時(shí)全班朗讀，有時(shí)指名班中朗讀比較好的學(xué)生輪流帶讀，隨時(shí)抽讀等朗讀形式。這樣不僅鍛煉了學(xué)生的朗讀能力而且還增加了學(xué)生上課回答問(wèn)題的積極性。背誦課文和重要知識(shí)點(diǎn)也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)必不可少的重要環(huán)節(jié)。讓學(xué)生反復(fù)背誦古詩(shī)寓言等還要采取默寫(xiě)的形式加以鞏固。4、做好培優(yōu)輔差的工作。培優(yōu)輔差是在語(yǔ)文教學(xué)工作中不可缺少的環(huán)節(jié)?？梢圆扇?yōu)秀學(xué)生輔導(dǎo)差生，也可以是老師分層次的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。還