改善師生關(guān)系_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、如何有效改善師生關(guān)系如何有效改善師生關(guān)系高一化學(xué)組高一化學(xué)組張秀環(huán)張秀環(huán)“師生之間的關(guān)系決定著學(xué)校的面貌”,建立新型的師生關(guān)系既是新課程實(shí)施與教學(xué)改革的前提和條件,又是新課程實(shí)施與教學(xué)改革的內(nèi)容和任務(wù)。一提到搞好師生關(guān)系,相當(dāng)一部分人就開始喋喋不休地說什么“體罰“的是與非。其實(shí),師生關(guān)系的好壞與“體罰“并無多大關(guān)系。如果要使一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體,必須以良好的師生關(guān)系為基礎(chǔ),人們都說:“愛,是雙方的”。在教育學(xué)生過程中,若能始終伴隨

2、情感活動(dòng),則往往能達(dá)到事半功倍的效果,怎樣有效地改善師生關(guān)系呢?我認(rèn)為關(guān)鍵是教師。下面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認(rèn)識(shí):一、愛心是搞好師生關(guān)系的基礎(chǔ)“愛能融化一切。”愛是世界上最美的語言。確實(shí)如此,一個(gè)不愛學(xué)生的人老師肯定不會(huì)受到學(xué)生的愛戴。因?yàn)檫@樣的老師是根本不會(huì)去主動(dòng)接近學(xué)生,即使偶爾有那么一點(diǎn)舉措也是勉為其難的,更不用說長時(shí)間的與學(xué)生相處了,又何談贏得學(xué)生的愛戴呢?有了愛心,才會(huì)真正的去親近學(xué)生,融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去,才會(huì)真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世

3、界二、耐心是搞好師生關(guān)系有關(guān)鍵孩子必竟是還是懵懂的,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)都不是一朝一夕的事。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的長久過程。所謂的“一處挖個(gè)金娃娃”是不行的。我們要多一點(diǎn)寬容,對孩子要多一點(diǎn)理是最好的方法。教師隨時(shí)要設(shè)身處地,要用童心去審視學(xué)生的一舉一動(dòng),一言一行,用童心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),用童心去發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中師生之間的切入點(diǎn),用童心去營造快樂的學(xué)習(xí)氛圍。甚至于與學(xué)生交流、溝通時(shí)都盡可能的使用兒童化的語言。這樣,久而久之學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論