教育漫話讀后感

1、《教育漫話》讀后感《教育漫話》讀后感讀完洛克的《教育漫話》，總感覺洛克就是在和讀者拉家常一樣，告訴我們一些實用的教育真理，其實那些都是一些看似瑣碎的小事，實際關(guān)乎孩子一生的命運。比如他講到健康，講到孩子的睡眠，對孩子的獎勵的懲罰，其實都是生活中的一些小細節(jié)。下面我就來講一下我的幾點主要體會。首先，關(guān)于“健康的身體”這一部分我體會是很深的。洛克說“第一件當心事，是兒童無論冬夏春秋，衣著都不可太暖。初生時，人的面孔同其他部位一樣嬌嫩，因為長

2、期袒露，所以比其他部位更經(jīng)受得起風寒了?！逼鋵嵪胍幌胝f的是非常有道理的。現(xiàn)在的家長出于對孩子的關(guān)心，害怕自己的孩子因為衣服穿的不暖和，會生病，所以街上我們看到那些幾個月大的小嬰兒裹得里三層外三層，外面甚至還有御寒的小被子。孩子幾乎是動彈不得的，而另一方面耐心額年輕的爸爸媽媽們也累到不行。其實這樣做真的是保護了我們的孩子了么？那怎么每天的兒科門診的忙的不可開交？其實，想一想洛克的說法，我們剛出生的那一刻，所有的皮膚都是一樣的，可是因為后天

3、生活的原因，我們的臉卻成為了最堅強的防寒盾，也不無道理。當然，適當?shù)挠胧┻€是必須的。不僅是孩子，成人也是如此。另外，“只有睡眠是兒童可以充分享受的，只有睡眠最能增進兒童的生長與健康。”“早起頂有益于健康?！标P(guān)于這一點，我身邊倒是有寫實例。我們家里的一所小學規(guī)定學生必須在八點半之前上床睡覺，所以每天的作業(yè)量也是嚴格控制，我想這也是一種對于幼年而兒童身體生長發(fā)育的一種關(guān)注吧。現(xiàn)代人雖是壽命較長，但很多人最后的幾十年疾病纏身。羸弱的身體多

4、是嬌氣的生活方式造成，每天生活在空調(diào)的保護中，日復(fù)一日的就看著電腦，用著手機，工作學習，像極了溫室里的花朵，可不是嬌氣的生活方式。所以我們幸福的人生必須以強壯的身體為基礎(chǔ)，否則哪來健康的精神。我們當下的教育審時度勢，實行體育鍛煉大課間，每天至少鍛煉一小時，我感覺學生們的身體素質(zhì)正在不斷提高。我始終記得我們高中的體育場有一句標語：每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。說的也就是這個意思吧。對于“多吸新鮮空氣，多運動，多睡眠；食物要清淡，酒類或烈

5、性的飲料不可喝，藥物要用得極少，最好是不用；衣服不可過暖過緊，尤其是頭部和足部要涼爽，腳習慣冷水，應(yīng)與水接觸?！蔽乙彩鞘仲澇傻?，我想這一點，于孩子，于成人都是至關(guān)重要的。其次，關(guān)于“良好強健的心理素質(zhì)”這一部分，洛克說了一段話“我們在教養(yǎng)子女中的一個重大錯誤，就是沒有注意到這一點：精神在最纖弱，可塑性最強的時候，沒有讓他們習慣于約束，服從于理智，沒有按應(yīng)該形成的樣子去塑造。對子女本能的愛常常成為溺愛，沒有規(guī)則的約束，形成了不良習慣，以

6、后便成為一塊變形磚，沒法子派用場。幼兒要母親的奶頭，兒童要糖果，青年要愛人……人的不同年齡段，有不同的欲望，這不是錯處。錯的是欲望脫開理智，產(chǎn)生不適當?shù)挠驅(qū)φ_的欲望產(chǎn)生不適當?shù)亩?。如兒童就要愛人，便不適當；要把所有的糖果都歸自己，便不適度。不適當和不適度放縱下去，就成習慣，遺害無窮?！爆F(xiàn)在很多的家庭都只有一個孩子，自然這些孩子也就成了父母眼里的寶貝。有什么好的都會留給孩子，甚至有些孩子完全是“衣來伸手飯來張口”，是家中的小公主小

7、皇帝，全家人都以他世界的中心。當然，父母用心去愛自己想，精神是抑郁的，也就很難作出什么事業(yè)。要避免上述兩方面的矛盾，需要一種重要的技巧，但這必然是一件很難得事情。我想誰要找出這樣一種方法：一方面使兒童的心情安逸、活潑、自由，同時又能使他們抑制非分的欲望，這就算懂得教育的真正秘訣了。洛克在《教育漫話》中談到的很多觀點，淺顯易懂，但是每一條都是經(jīng)典之作，樸素而實用，就像一輪皎潔的月亮，把柔和的光芒撒向自己的心底，使自己變得胸有成竹起來，收獲