新人教版一年級(jí)上《6和7的認(rèn)識(shí)》教案(附反思)

1、16和7的認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)教材分析：教材分析：6和7的認(rèn)識(shí)是學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)0——5各數(shù)之后進(jìn)行的，是一次數(shù)的擴(kuò)展。教科書在第39頁安排了一幅主題圖。首先，畫面為學(xué)生數(shù)數(shù)提供了豐富的資源：就數(shù)人數(shù)而言，就可以從兩個(gè)不同的角度去數(shù)，一是數(shù)出教室里有6個(gè)小朋友在打掃衛(wèi)生，再加上一個(gè)老師，從6再數(shù)到7得出一共有7人，二是先數(shù)出教室里有6個(gè)人，門口又進(jìn)來一個(gè)打水的小朋友，從6數(shù)到7得出一共有7個(gè)人。還可以數(shù)出已經(jīng)放好的6把椅子，再數(shù)小朋友搬來的一把椅子得

2、出一共有7把椅子。也可以先數(shù)出有6張學(xué)生用的書桌，再數(shù)出講臺(tái)上老師用的一張桌子得出一共有7張桌子。認(rèn)數(shù)的內(nèi)容教材將人物圖，點(diǎn)子圖，數(shù)，擺小棒等內(nèi)容。這不僅有利于學(xué)生從圖中抽象出數(shù)，同時(shí)還有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)6和7兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：教材第39——40教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量是6和7的物體，會(huì)讀，會(huì)寫6和7，知道7以內(nèi)數(shù)的數(shù)序，會(huì)比較7以內(nèi)數(shù)的大小。2掌握6和7的書寫方法。3培養(yǎng)數(shù)感，做個(gè)愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生的好

3、孩子。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：1重點(diǎn)：重點(diǎn)：能正確數(shù)出數(shù)量是6和7的物體，會(huì)讀寫6和72難點(diǎn)：難點(diǎn)：7以內(nèi)數(shù)的數(shù)序。3（7個(gè)人7把椅子6張桌子6個(gè)同學(xué)難點(diǎn)）師：觀察真仔細(xì)，今天我們就一起來認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7.（板書：6和7的認(rèn)識(shí)）師：你怎么知道是6？（從1開始數(shù)）請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上臺(tái)數(shù)，數(shù)到5時(shí)，教師強(qiáng)行讓學(xué)生停下來，（數(shù)的時(shí)候注意順序，遵循原則：先上后下，先左后右，由遠(yuǎn)到近）師：5再往后面再數(shù)一個(gè)就是6.師：圖上還有什么物體的數(shù)量可以用6表示？