班主任論壇材料[1]_第1頁
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文檔簡介

1、班主任工作論壇材料時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作結(jié)束了,現(xiàn)將我這一學(xué)期的工作,尤其是班主任工作做以簡單的回顧。第一部分,開學(xué)伊始。2007年的暑假,我的身體發(fā)生了一些狀況,在精力,體力都沒有恢復(fù)的時(shí)候,接任了高一二班的班主任工作,起初真的很苦,不僅僅是身體上的,更重要的是心靈上的,尤其是軍訓(xùn)的那段日子,我都不知道是怎么撐過來的,我一面吃著中藥,一面跟著軍訓(xùn),每天軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,都覺得腿好象已經(jīng)不是自己的一樣。在軍訓(xùn)過程中,一方面配合教

2、官做好學(xué)生的隊(duì)列對(duì)形和軍姿的站立等訓(xùn)練工作,另一方面還讓同學(xué)們了解熟悉進(jìn)而貫徹《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,XX中校規(guī)校紀(jì)。記得軍訓(xùn)的第一天,就有幾個(gè)女同學(xué)佩帶首飾,留長指甲,有的男同學(xué)頭發(fā)很長,有遲到早退的,有不想?yún)⒓榆娪?xùn)的,對(duì)此我都一一教育,一一規(guī)范。軍訓(xùn)的第三天,E同學(xué)就不辭而別,我及時(shí)聯(lián)系家長,家長說她是對(duì)學(xué)校分配的寢室不滿意,認(rèn)為是我班主任給分的,所以對(duì)我很反感,對(duì)我有抵觸心理,所以沒和我請(qǐng)假就三天軍訓(xùn)沒來,在與其家

3、長的溝通過程中,感覺家長也不太明事理,開學(xué)初對(duì)該同學(xué)的教育,我下了很大的功夫,花了很多心血,因?yàn)樗?00多分來的體優(yōu)生,文化課很差,也不愛學(xué)習(xí),后來對(duì)她的教育逐漸使她轉(zhuǎn)變,能夠背史,地,政,生,也能背一些單詞。第二部分,班級(jí)管理。一學(xué)習(xí)上。拖著疲憊而又不太健康的身體的我,堅(jiān)持每天上課跟課堂,下課跟走廊,堅(jiān)持每天中午深入班級(jí)看班或輔導(dǎo),在各科老師和同學(xué)們的共同努力下,在第一次月考時(shí),我班的總成績名列學(xué)年第一。俗話說:‘知子莫若父’,而我

4、要說,“最了解學(xué)生的,要屬班主任老師了,我深知他們的基礎(chǔ)并不好,這個(gè)成績的取得主要是靠背的學(xué)科,其實(shí)他們的整體實(shí)力并不強(qiáng)。果不出我所料,在期中考試的時(shí)候,我們班的同學(xué)考試失利了,整體成績下滑了,學(xué)生和我的心情都很沉重,盡管我了解他們的實(shí)力不強(qiáng),盡管我知道他們基本上不太聰明(因?yàn)槲也辉赣帽窟@個(gè)詞來形容他們,但他們的確如此),但作為高一X班的班主任,我不能讓他們對(duì)自己失去信心,不能讓他們消沉下去,我不能對(duì)這種情況等閑視之,我讓每一個(gè)同學(xué)都寫

5、了反思,通過反思,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己的不足,認(rèn)識(shí)到了自己與別人的差距,認(rèn)識(shí)到了考試失敗的原因,“真正天才的學(xué)生是個(gè)別的,真正有智力問題的學(xué)生也是個(gè)別的,掌握方法和規(guī)律非常重要,會(huì)學(xué)的人事半功倍,不會(huì)學(xué)的人事倍功半,其結(jié)果當(dāng)然是差之毫厘,謬以千里。所以我又組織學(xué)委,科代表和單科學(xué)的好的同學(xué),談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)每一科的好的點(diǎn)子,這樣同學(xué)們可以通過對(duì)比,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而不但知道了學(xué)什么,還知道了怎么學(xué),從而漸漸的走向會(huì)學(xué)習(xí),漸

6、漸的提高了學(xué)習(xí)的到老師對(duì)他們的關(guān)懷,時(shí)時(shí)感受到努力得到的肯定,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和成功。對(duì)于高一起始學(xué)年的學(xué)生,一方面要教會(huì)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),另一方面還要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?。我常和同學(xué)們講,由于先天和后天因素,可能每個(gè)同學(xué)的成績會(huì)存在差異,但做人的標(biāo)準(zhǔn),個(gè)人的品質(zhì)不應(yīng)存在差異。B同學(xué)開學(xué)不久我就發(fā)現(xiàn)有些與眾不同,別人打掃衛(wèi)生,她偏坐在那里防礙人家,同學(xué)的卷子掉在地上,就在她的眼前,她都視而不見,同學(xué)還得從座位上串出來揀,對(duì)于一直為班級(jí)開門的同學(xué)

7、,只有一天開門晚了一點(diǎn),她便說些什么耽誤她考大學(xué)了之類的話,我也曾好言勸告她做人要厚道一點(diǎn),但效果不明顯,有一天她又犯錯(cuò)誤了,我決定趁這個(gè)機(jī)會(huì)狠狠收拾她一頓,最終以她痛哭流涕告終。但我知道,有時(shí)學(xué)生口服但心并不一定服,我知道她字寫得漂亮,就找機(jī)會(huì)有意讓他在黑板上抄一些東西,后來在班級(jí)布置時(shí)又讓她負(fù)責(zé),可能是感覺到老師對(duì)她的信任和期待,交給她的每一項(xiàng)任務(wù)都完成得非常好,以后她主動(dòng)打掃衛(wèi)生,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),后來學(xué)習(xí)上也不斷進(jìn)步,主動(dòng)給

8、班級(jí)同學(xué)講數(shù)學(xué)題,在期末考試中取得第八名的好成績。不難為也不放縱每一個(gè)同學(xué),是我一直信守的信條,我班的C同學(xué)在班級(jí)飛揚(yáng)跋扈,氣焰囂張,在寢室夜不歸寢,不守紀(jì)律,大嗓門,說臟活,攪得她周圍的同學(xué)都不得安寧。與開學(xué)初于校長提出的淑女風(fēng)范離的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。微機(jī)課總想不上,體檢時(shí)怕抽血還東躲西藏,整天叫我不省心。幾次小之以理,動(dòng)之以情都不管用。一次停電,她說了很難聽的話,我教育她還比比劃劃,我和她發(fā)生了很大的沖突,在王主任的協(xié)助下,在家長的配合下,

9、在我軟硬兼施,恩威并用下,成功收服了這只潑猴,雖然她還沒有什么淑女風(fēng)范,但已經(jīng)收斂很多,在我面前也服服貼貼的。有道是‘十年樹木,百年樹人’,希冀著在以后的日子里她會(huì)變得越來越好。在班級(jí)管理的過程中,我還和學(xué)年其他班主任老師配合體育組準(zhǔn)備迎接上級(jí)對(duì)高一學(xué)年體操的檢查。記得那幾天特別冷,天公也不做美,又是刮風(fēng)又是下雪,我的手腳臉都凍了,關(guān)節(jié)炎也犯了,膝蓋鉆心的疼,還凍得感冒發(fā)燒了,盡管很難受,但我沒有請(qǐng)一天假,第二天依舊出現(xiàn)在操場(chǎng)上和同學(xué)們

10、一起練習(xí)。我體質(zhì)弱,十分怕冷,我最怕冬天上間操,清掃分擔(dān)區(qū)和掃雪,盡管如此,每一次間操,每一次清掃分擔(dān)區(qū),每一次掃雪,我都親臨現(xiàn)場(chǎng),指揮學(xué)生認(rèn)真作好每一件事。因?yàn)槲抑馈皩W(xué)高為師,德高為范,”身教勝于言教,教師要給學(xué)生樹立榜樣,要起到示范的作用。我要通過自己的以身作則,去潛移默化的影響學(xué)生,要讓他們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,不畏困難,克服困難,勇往直前??傊?,在過去的一個(gè)學(xué)期里,我的工作和其他班主任一樣瑣碎繁雜,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)年主任和

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