班主任工作量化考核細則(定稿)

1、班主任工作量化考核辦法班主任工作量化考核辦法為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化；并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細則。一考核辦法：1、班主任考核為學校考核管理，學校考核分為學年考核，學期綜合評估考核和月常規(guī)考核（四個周為一個月，兩周按半個月計算，超過兩周按一月計算）三部分。年級部的考核由年級部主任根據(jù)本年級實際情況制定。2、月常規(guī)

2、考核內容有：在這一方面，根據(jù)學校養(yǎng)成教育分層次，分階段的原則，我們每學期都有重點檢查內容和常規(guī)檢查內容。重點檢查內容就是我們在一定時間段內進行的養(yǎng)成教育的重點培養(yǎng)內容。這些內容是我們齊抓共管的，一經檢查核實，按相應考核細則直接扣分，并追究各級管理人員責任。常規(guī)檢查內容，在檢查中重點以批評教育為主，情節(jié)嚴重者進行點名批評或扣分處理。行為規(guī)范（30分）、衛(wèi)生（25分）、集會、活動（包括升國旗、兩放學及集體參加各級組織的活動等）（10分）、三

3、操（15分）、班隊會（5分）、安全（10分）、考勤（5分）、總分為100分。按全校評定名次，并發(fā)放班主任津貼的80％。3、學期綜合評估考核除月常規(guī)考核內容外，還包括計劃、總結（2分）；教室布置（4分）；防流控輟、后進生轉化（2分）；民主評議（2分）、手冊填寫（5分）、家長會（5分）教學成績（5分）及其它項（5分）；月常規(guī)考核取其平均值，按70％的權重記入。4、學年綜合評定：取兩個學期的平均成績，所有班級排定名次，做為評優(yōu)晉級、評選優(yōu)秀班

4、主任、優(yōu)秀班級的依據(jù)。二常規(guī)考核內容：1、行為規(guī)范及養(yǎng)成教育（25分）學生不按要求穿著校服、佩戴標志，每人次扣0.5分。不尊敬師長，有對老師不尊敬的言行、對老師的批評詭辯、頂撞者，每人次扣1分。欺侮同學，有不文明語言，每人次扣2分。人用品干凈、衛(wèi)生，書包、書桌內無廢物、垃圾。每發(fā)現(xiàn)一人或一處扣除衛(wèi)生考核分1分。（3）環(huán)境衛(wèi)生：是指校園內劃分給各班的衛(wèi)生承包區(qū)域。教學樓內各樓道地面光潔，無積水、無痰跡，扶手干凈、無灰塵，教學樓外環(huán)境區(qū)無廢

5、紙、瓜皮果殼、瓦礫磚塊、飲料瓶等雜物，每有一處扣0.5分。（4）清掃制度及具體檢查考核辦法：要求各班責任劃分及分工明確，對自己所承包的區(qū)域在每天早晨、下午上課前各打掃一次，并在其余時間派人檢查、維持，隨時清理垃圾。在各級檢查中，每發(fā)現(xiàn)一處雜物，垃圾，將按考核方案規(guī)定扣除相應衛(wèi)生考核分，并以衛(wèi)生檢查通知單通知班主任，班主任接到通知后，要及時派人打掃，如在通知后仍不打掃，再次檢查后將扣除衛(wèi)生考核分1分—3分，并通報批評。此項由值周領導、政教

6、處、年級組檢查扣分。3、集會活動（18分）（1）兩放學：要求各班在放學后在班門前整好路隊，由路隊長帶領，準時、整齊、有序離開校園。在行進中，有打鬧，亂跑者，每人次扣0.5分，在教學樓門前帶隊的每次扣1分。此項由值周領導和政教處檢查考核。（2）集會紀律：要求在學校舉行各類活動中，各班按規(guī)定時間，不準時到達指定地點，每項扣1分。在集會過程中，不服從安排，秩序混亂，高聲喧嘩的，每項扣0.5－1分，有喧嘩，亂跑者，每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。集會后，不

7、按順序撤離，所在位置有垃圾者，視情況扣2－5分。班主任跟班不到位者，扣1分。如果是比賽，各班的集會情況將做為本班或本年級組參賽選手的評分內容。在集會時有無故不參加者，每人次扣除考核分0.5分此項由值周領導、政教處各具體組織單位進行檢查考核。4、三操（15分）（1）課間操：根據(jù)課間操的實施方案，分為候操、出操、散操、跟操四個部分，A候操：要求在聽到集合號后，在50秒內，在本班門前成二路縱隊，如果在出操音樂響起時，不能全員整齊有序的集合，每