經典動畫作品解析-教案

1、1《經典動畫作品解析》教案《經典動畫作品解析》教案一、課一、課程性質：質：專業(yè)必修課二、總學時∕學分二、總學時∕學分:54學時3學分三、課程類型：三、課程類型：理論課（√）實踐（含實驗）課（√）四、學時分配：四、學時分配：理論課（20）學時實踐（含實驗）課（34）學時五、授課專業(yè)、層次：五、授課專業(yè)、層次：2009級動漫設計與制作本科1班六、本課程的教學目的和要求：六、本課程的教學目的和要求：教學目的：通過本課程的學習，使學生充分理解動

2、畫鑒賞的基本理論，掌握正確的觀察方法和對影片的分析方法。教學要求：通過對動畫影片的分析，動畫劇作訓練、動畫大師研究的學習，讓學生掌握傳統(tǒng)動畫、三維動畫，二維、三維動畫結合等制作動畫的全部流程及特點。這堂課是動畫賞析課，強調的是學生如何深入而“內行”的影視鑒賞和掌握恰當?shù)挠耙曡b賞的方法和策略。七、本課程的教學重點、難點：七、本課程的教學重點、難點：教學重點：1.對動畫影視作品鑒賞方法的理解與掌握2.對動畫分類的理解與掌握教學難點：1.把鑒

3、賞方法應用到動畫片欣賞當中去2.動畫的產生與發(fā)展。八、八、教材和參考書：教材和參考書：《經典動畫作品解析》上海交通大學出版社董立榮編著《影視動畫影片分析》海洋出版社孫立軍馬華編著3動態(tài)、臺詞、畫面修正、攝影。制作階段1.設計稿設計工作是在故事板的基礎上，完成場景環(huán)境和背景圖的設計、制作。例：《美少女戰(zhàn)士》《哪吒鬧?！?.背景設計：動畫背景給動畫角色提供一個表演的空間。例：《魔女宅急變》3.原畫創(chuàng)作：原畫是由動畫設計師（俗稱原畫）繪制的關

4、鍵畫面。4.中間畫制作：中間畫是兩張原畫之間的畫面，也叫動畫。5.動檢：動畫工作完成后，要由有豐富工作經驗的動畫師進行動檢工作。6.謄清和描線：草圖完成后，手工給謄印在膠片上的畫面的線條進行描墨?，F(xiàn)在使用計算機對草稿進行掃描、輸入，再在計算機上修正線條。7.上色：傳統(tǒng)手繪動畫制作是對描線后的膠片進行著色（或稱上色）。現(xiàn)在則在計算機上用專用上色軟件上色。三、后期階段1.總檢：檢查是拍攝階段的第一步。2.拍攝：動畫片的拍攝，使用中間有幾層玻

5、璃層、頂部有一部攝像機的專用攝制臺?，F(xiàn)在都是在電腦中合成拍攝工作。3.編輯：編輯過程主要完成動畫各片段的連接、排序、剪輯等。4.錄音：編輯完成之后，編輯人員和導演開始選擇音響效果配合動畫的動作。小結：小結：這一堂課主要是復習動畫的整個制作流程，引導他們鑒賞的角度。七、作業(yè)布置：七、作業(yè)布置：無八、教具：八、教具：多媒體教學一、章節(jié)內容：一、章節(jié)內容：第二章中國優(yōu)秀動畫作品賞析二、課二、課時：時：14學時三、教學目的：三、教學目的：這堂課

6、是動畫賞析課，強調的是學生如何深入而“內行”的影視鑒賞和掌握恰當?shù)挠耙曡b賞的方法和策略。培養(yǎng)學生獨立思考和分析能力，使學生學會如何把所學理論知識應用到實際影片欣賞中。通過國產精品動畫片的欣賞提升學生對國產動畫產業(yè)的信心和對民族元素的深層理解。四、教學重點與難點：四、教學重點與難點：重點：1.對動畫影視作品鑒賞方法的理解與掌握2.對動畫分類的理解與掌握難點：1.把鑒賞方法應用到動畫片欣賞當中去2.動畫的產生與發(fā)展五、教學方法：五、教學方法