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1、1蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)問答題一單元《土壤與生命》1、我們周圍的土壤、我們周圍的土壤一、問題解答問題問題1:在我們周圍哪里有土壤,哪里土壤多?哪里土壤少?(這一問題是為了拉近學(xué)生與土壤的距離)答:在農(nóng)村隨處都可以看到土壤:田野里、道路旁、農(nóng)家院子里等,只有荒山上的土壤少。在城市里,土壤就不多見了,只有花圃里、水塘邊、操場上才有裸露著的土壤,老師可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到水泥路下、路磚下面都有土壤。問題問題2:關(guān)于土壤你知道什么?有哪些我們
2、可以研究的問題,對(duì)這個(gè)問題讓學(xué)生展開交流,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)土壤的興趣。問題問題3:挖開田野、花圃和水塘邊等不同地方的土壤,觀察這些地方的表層,你能發(fā)現(xiàn)什么?(以學(xué)生實(shí)際觀察結(jié)果為準(zhǔn))答:土壤中有枯死的植物的根、落葉、有巖石和沙子。有活著的植物的根、幼芽、還會(huì)有螞蟻、蚯蚓等小動(dòng)物或動(dòng)物尸體。問題問題4:小草的根為什么這么長?答:小草的根長得這么長,可以使植物固定在土壤中,并從土壤深處吸收水份和養(yǎng)料,供給小草生長。問題問題5:看看土壤里有哪些小
3、動(dòng)物。它們都生活在土壤什么地方?答:土壤中的小動(dòng)物除了蚯蚓、青蛙、屎殼郎、螞蟻還有蟋蟀、土蟞、田鼠等,它們都生活在土壤的表層。2、了解土壤、了解土壤一、問題解答問題問題6:仔細(xì)觀察土壤的外觀你發(fā)現(xiàn)有什么特征?答:土壤是褐色的,土壤有些潮濕,能成團(tuán),土壤里有石子、小蟲子、落葉、草根……(以樣土實(shí)際情況為準(zhǔn))。問題問題7:做下面的實(shí)驗(yàn),你分別看到了什么現(xiàn)象?說明土壤里有什么?答:(1)用紙巾包住土塊使勁握一握,攤開紙巾,看到紙巾潮濕了,說明
4、土壤里有水分。(2)把硬土塊放入水中,開始看到硬土散開,過一會(huì)兒又看到有氣泡從土壤里冒出,說明土壤中含有空氣。(3)攪拌以后看到水變混濁,靜上一段時(shí)間又看到沉淀后,杯中的物質(zhì)分為三層,水面漂浮一些物質(zhì),水中上層物質(zhì)顆粒較小,是黏土,下層顆粒較大,是沙粒。3有的地方寸草難生是因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境惡化造成的是土地荒漠化的表現(xiàn),這種土壤干旱、貧瘠,不能適宜植物生長。問題問題15:當(dāng)森林被砍伐,植被遭破壞后,土壤的蓄水能力會(huì)發(fā)生什么樣的變化?答:當(dāng)森林
5、被砍伐,植被遭到破壞后,土壤的蓄水能會(huì)變?nèi)?,沒有了植被水會(huì)很快流失或蒸發(fā)掉,土地干旱。問題問題1616:假如沒有了土壤地球上將是怎樣的情景?答:這一問題是為了引導(dǎo)學(xué)生大膽想象認(rèn)識(shí)到?jīng)]有土壤的后果,即使有再過分的推論也不為過,以引發(fā)學(xué)生保護(hù)土壤的熱情。問題問題1717:人們的這些活動(dòng)會(huì)破壞土壤嗎?應(yīng)該怎么做才對(duì)?答:1、噴灑農(nóng)藥會(huì)造成土壤污染,肥力下降板結(jié)。2、拋散垃圾會(huì)使垃圾中的有毒物質(zhì)侵蝕土壤。3、開窯燒磚占用破壞大量耕地。4、開山毀
6、林,破壞了植被造成水土流失。正確的做法:合理施用農(nóng)藥,垃圾分類回收,不準(zhǔn)開窯燒磚,嚴(yán)禁濫伐樹木。問題問題1818:我們可以為保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤做些什么呢?答:1、積極參加植物造林活動(dòng),做“護(hù)綠”小隊(duì)員。2、設(shè)立“變廢為寶”崗位,給垃圾分類,積極回收垃圾。3、積極進(jìn)行環(huán)保宣傳通過多種方式,制止破壞土壤。(注:答案不唯一,言之有理即可)二單元植物的一生1、果實(shí)和種子、果實(shí)和種子一、問題解答問題問題19:觀察下列水果或蔬菜,說說什么是果實(shí)。答:外
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