英語教師個人發(fā)展提高計劃

1、1英語教師個人發(fā)展提高計劃及措施英語教師個人發(fā)展提高計劃及措施作為新時期的老師只有不斷學(xué)習(xí)才能提升自己，不讓自己落后作為新時期的老師只有不斷學(xué)習(xí)才能提升自己，不讓自己落后于時代。無論是作為班主任，還是作為英語老師，我時刻都覺得這于時代。無論是作為班主任，還是作為英語老師，我時刻都覺得這是對自己的挑戰(zhàn)。所以說，新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。以是對自己的挑戰(zhàn)。所以說，新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)

2、展做出規(guī)劃，并為之不教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣我們才能跟隨社會斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣我們才能跟隨社會的發(fā)展，順利的完成自己的本職工作，而本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作的發(fā)展，順利的完成自己的本職工作，而本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)態(tài)度，結(jié)合自身特點制定本學(xué)期個人提高計劃如下：負(fù)責(zé)態(tài)度，結(jié)合自身特點制定本學(xué)期個人提高計劃如下：一、自我分析：一、自我分析：熱

3、愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真、勤懇、踏實，對孩子的熱愛是我對熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真、勤懇、踏實，對孩子的熱愛是我對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。作為英語教師，能尊重關(guān)愛每位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)的執(zhí)著追求。作為英語教師，能尊重關(guān)愛每位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)并賞識每個學(xué)生的才華，創(chuàng)造條件讓每個學(xué)生參與教育、教學(xué)活并賞識每個學(xué)生的才華，創(chuàng)造條件讓每個學(xué)生參與教育、教學(xué)活動，以愛心、信心和耐心期待著每個學(xué)生的成功。對于學(xué)困生能多動，以愛心、信心和耐心期待著每個學(xué)生的成功。對于

4、學(xué)困生能多予以幫助、關(guān)心。樂于接受新事物，善于思考和創(chuàng)新。予以幫助、關(guān)心。樂于接受新事物，善于思考和創(chuàng)新。不足之處：在現(xiàn)實新課程的改革中，發(fā)覺自己對于課堂的駕馭不足之處：在現(xiàn)實新課程的改革中，發(fā)覺自己對于課堂的駕馭和對教材的研究還有些欠缺。和對教材的研究還有些欠缺。二、總體目標(biāo)二、總體目標(biāo)1、加強英語學(xué)科理論的學(xué)習(xí)。提升自己的內(nèi)涵，能夠在學(xué)習(xí)、加強英語學(xué)科理論的學(xué)習(xí)。提升自己的內(nèi)涵，能夠在學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)水平。將新理論、新理念運用到

5、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作中提高自己的教學(xué)水平。將新理論、新理念運用到數(shù)學(xué)的教學(xué)工作中。從而更好地完成教學(xué)工作。中。從而更好地完成教學(xué)工作。2、認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好有效教學(xué)，提、認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣以及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣以及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。3⑹每月完成兩篇教學(xué)案例或教學(xué)反思，養(yǎng)成良好的反思、寫作⑹每月完成兩篇教學(xué)案例或教學(xué)反思，養(yǎng)成

6、良好的反思、寫作習(xí)慣，在反思學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中提升。習(xí)慣，在反思學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中提升。2、認(rèn)真實踐，提高教育教學(xué)水平、認(rèn)真實踐，提高教育教學(xué)水平⑴積極參與課堂教學(xué)改革，適應(yīng)新課改的要求，努力由教學(xué)模⑴積極參與課堂教學(xué)改革，適應(yīng)新課改的要求，努力由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變，優(yōu)化教法，勇于創(chuàng)新，形成具有自個人特式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變，優(yōu)化教法，勇于創(chuàng)新，形成具有自個人特色的教學(xué)風(fēng)格。色的教學(xué)風(fēng)格。⑵養(yǎng)成聽課的好習(xí)慣，積

7、極參加各類聽課、評課活動，學(xué)習(xí)其⑵養(yǎng)成聽課的好習(xí)慣，積極參加各類聽課、評課活動，學(xué)習(xí)其他教師教學(xué)中的閃光點，借鑒其經(jīng)驗，分享其成果。他教師教學(xué)中的閃光點，借鑒其經(jīng)驗，分享其成果。⑶進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動，爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外參與⑶進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動，爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外參與各種形式的研討課、公開課，與校內(nèi)外的同行進(jìn)行研討、交流，找各種形式的研討課、公開課，與校內(nèi)外的同行進(jìn)行研討、交流，找出自己課堂教學(xué)中的不足，促進(jìn)個人教學(xué)水

8、平的進(jìn)一步提高。出自己課堂教學(xué)中的不足，促進(jìn)個人教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。⑶進(jìn)一步提高自已利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力，制作高效⑶進(jìn)一步提高自已利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力，制作高效實用的多媒體課件。實用的多媒體課件。3、專心研究，提高科研水平、專心研究，提高科研水平積極參與學(xué)校課題和小專題的研究，及時撰寫研究報告，總結(jié)價積極參與學(xué)校課題和小專題的研究，及時撰寫研究報告，總結(jié)價值的研究成果，提高自已的科研水平。值的研究成果，提高自已的科研水

9、平。4、教學(xué)方面，潛下心來研究每一課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、、教學(xué)方面，潛下心來研究每一課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)重難點等從而設(shè)計出符合班級學(xué)生特點的教學(xué)設(shè)教學(xué)對象、教學(xué)重難點等從而設(shè)計出符合班級學(xué)生特點的教學(xué)設(shè)計，有效的完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中每學(xué)期至少上公開課一計，有效的完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中每學(xué)期至少上公開課一節(jié)，課前向結(jié)對師傅虛心請教，課后做好自我反思，認(rèn)真接受同仁節(jié)，課前向結(jié)對師傅虛心請教，課后做好自我反思，認(rèn)