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1、學(xué)習(xí),美的遇見!學(xué)習(xí),美的遇見!——新鄉(xiāng)語文培訓(xùn)體會??h王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)郭阿麗如果說,納蘭性德的“人生若只如初見”是最美的遇見。那么,與我而言,每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是最美的遇見!畢業(yè)從事三年的語文教學(xué)工作,我對自己的定位還是個“學(xué)生”,是個語文教學(xué)的新手,能夠被學(xué)校推薦參加這次培訓(xùn),我感到非常榮幸。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到很多新的知識和教學(xué)方法以及教學(xué)理論,切實認(rèn)識到提高自身基本素養(yǎng)的必要性,為自己今后的語文教學(xué)汲取了營養(yǎng)和血液。這次培訓(xùn),內(nèi)容
2、豐富多彩,富有趣味性,使我受益匪淺。在培訓(xùn)過程中,我們有幸遇到12位專家、名師,聆聽他們的講座,心里感慨萬千,雖然專家講的一些理論方法我還無法全部用于教學(xué),但各位老師的娓娓道來如春風(fēng)化雨,吹散我心中的疑惑,滋潤我如饑似渴的心田,讓我茅塞頓開。我為他們的理論所驚嘆,為他們的語言所吸引,為他們的思想所震撼!趙瑩老師說“寫作教學(xué)雖然困難,但也不是無所作為的。只要在作文教學(xué)中不急功近利,加大“投入”,引導(dǎo)學(xué)生進行大量的閱讀和講究策略的寫作訓(xùn)練,
3、相信每一位語文老師都終會取得成效?!钡悦衾蠋煛稘撔淖x詩書,妙筆著文章》的講座,劉新選老師《漫談教師專業(yè)發(fā)展》里的“親近閱讀”,袁艷磊校長通過考題,講考試評價新趨勢……他們對閱讀重要三四”》振聾發(fā)聵,引導(dǎo)我們時刻有一個變的意識,兩個研究學(xué)生、立足學(xué)科的基點,三個提升課堂效能、、提高育人水平和提煉教育智慧的目標(biāo),四個抓手:機制保障、專家引領(lǐng)、同伴互學(xué)、任務(wù)驅(qū)動。我印象最深刻的講座是周麗君和劉萍萍老師從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)目的三方面探討語
4、文課程與教學(xué)改革。周麗君作為一線教學(xué)名師,告訴我們要注意教什么:教學(xué)內(nèi)容要遵循文體特點、以生為本,同時關(guān)注獨特的個性。在教學(xué)方法的選擇上要注意:確立教學(xué)主線,巧選教學(xué)切入點,精設(shè)課堂的主問題。特別就課堂的主問題做了講解。劉萍萍老師作為從一線到重研修的教研員,跟我們熱切地交流“新課改背景下,什么樣的課是一節(jié)好課”,主要解決為什么教,即教學(xué)目的的問題。她在講座之初采用“反彈琵琶”的方法,結(jié)合教學(xué)實例告知我們四種不好的語文課,讓我們明晰“讓學(xué)
5、生獲得知識、能力,掌握方法、規(guī)律,發(fā)展智慧、提高語文素養(yǎng)的課”才稱得上一節(jié)好課。最后為我們講古詩詞的年輕博士,對詩人的了解非常多,為我們知人論世事學(xué)詩歌做了很好的示范。不得不說,聽講座可以讓我們看清楚距離名師的距離有多遠。這些年輕的老師站在臺上,本身對我們就是一種激勵。在這里,我真誠地感謝這次美的遇見!通過這次培訓(xùn),我的思維方法與教學(xué)觀念都有了轉(zhuǎn)變。引用劉新選老師的話共勉:“教師專業(yè)發(fā)展沒有過去時,也沒有將來時,只有進行時,永遠在路上。
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