貧困學(xué)生幫扶實(shí)施方案_第1頁(yè)
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1、1麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開(kāi)展麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開(kāi)展“三秦教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生”行動(dòng)實(shí)施方案“三秦教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生”行動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以省市縣精準(zhǔn)扶貧系列會(huì)議、文件精神為指導(dǎo),弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶危濟(jì)困的美德,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作,實(shí)現(xiàn)“不讓任何一個(gè)學(xué)生因貧困輟學(xué),不讓任何一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍,不讓任何一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo),為貧困學(xué)生提供物質(zhì)上、學(xué)習(xí)上、精神上、心理上的援助,通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持

2、和貧困學(xué)生自己的努力,促進(jìn)其健康成長(zhǎng),從而全面提高我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量。二、成立組織機(jī)構(gòu),明確分工職責(zé)二、成立組織機(jī)構(gòu),明確分工職責(zé)學(xué)區(qū)成立貧困學(xué)生幫扶管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):趙世鵬副組長(zhǎng):付軍偉成員:王瑞、段會(huì)杰、韓榮、韓英、周美林、任文新、班主任下設(shè)辦公室辦公室主任:付軍偉工作職責(zé)1、制定幫扶計(jì)劃。2、強(qiáng)化宣傳,提高認(rèn)識(shí),號(hào)召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下,節(jié)約自己的零花錢(qián),向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心,教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)幫扶,發(fā)動(dòng)全體師生愛(ài)

3、心幫扶活動(dòng)。3、統(tǒng)籌組織安排貧困學(xué)生的幫扶工作。4、負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)生幫扶工作文件的起草,材料的上報(bào)以及檔案資料的收集、整理和保管。35、結(jié)對(duì)幫扶人員,多種途徑和方式定期、不定期對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行家訪,了解其學(xué)習(xí)、生活情況及其困難,有針對(duì)性地對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行生活、心理、精神、學(xué)習(xí)上的幫扶。6、積極與民間助學(xué)機(jī)構(gòu)、愛(ài)心人士和媒體聯(lián)系,爭(zhēng)取社會(huì)各方面的幫扶。六、幫扶內(nèi)容六、幫扶內(nèi)容1、思想上解惑鑒于貧困學(xué)生的特殊家庭環(huán)境,他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài),因

4、而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。許多貧困學(xué)生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹(shù)立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會(huì)到多一份努力,就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或兄弟姐

5、妹一樣看待,經(jīng)常給予關(guān)愛(ài)。2、生活上資助貧困學(xué)生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,比如購(gòu)買學(xué)習(xí)、生活用品及課外讀物,幫助他們渡過(guò)難關(guān),使其安心地投入學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)上幫助提高一部分貧困學(xué)生由于客觀條件的影響,往往成績(jī)不如人意。而貧困學(xué)生要真正改變現(xiàn)狀,提高成績(jī),為未來(lái)人生打好基礎(chǔ),就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足,有所建樹(shù),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己

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