版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1【課題】：集合（1）【教學(xué)目標(biāo)】：1使學(xué)生理解集合的含義，知道常用集合及其記法；2使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系和集合相等的意義，初步了解有限集、無限集、空集的意義；3使學(xué)生初步掌握集合的表示方法，并能正確地表示一些簡單的集合【教學(xué)重點】：集合的含義及表示方法【教學(xué)難點】：集合的含義及表示方法教學(xué)過程：一、知識點提示：1集合的含義：一般地，一定范圍內(nèi)不同的不同的、確定的確定的對象的全體組成一個集合構(gòu)成集合的每一個個體都叫做集合的一個元素2
2、元素與集合的關(guān)系及符號表示：屬于?，不屬于?3集合的表示方法：另集合一般可用大寫的拉丁字母簡記為“集合A、集合B”4常用數(shù)集的記法：自然數(shù)集N，正整數(shù)集N，整數(shù)集Z，有理數(shù)集Q，實數(shù)集R5有限集，無限集與空集二例題講解例1：表示出下列集合：（1）中國的直轄市；（2）中國國旗上的顏色小結(jié)：集合的確定性和無序性例2：準(zhǔn)確表示出下列集合：（1）方程x2―2x－3=0的解集；（2）不等式2－x＜0的解集；（3）不等式組的解集；23511xx??
3、????（4）不等式組的解集2x－1≤－33x＋1≥0)小結(jié)：（1）集合的表示方法——列舉法與描述法；（2）集合的分類——有限集⑴，無限集⑵與⑶，空集⑷列舉法描述法圖示法自然語言描述如15的正整數(shù)約數(shù)數(shù)學(xué)語言描述規(guī)范格式為x|p(x)2例3：將下列用描述法表示的集合改為列舉法表示：（1）(x，y)|x＋y=3，x?N，y?N（2）(x，y)|y=x2－1，|x|≤2，x?Z（3）y|x＋y=3，x?N，y?N（4）x?R|x3－2x2＋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論