高都中心小學(xué)師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高都中心小學(xué)師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心,以學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,以規(guī)范教師從教行為和完善師德建設(shè)制度為重點(diǎn),以國(guó)慶60周年為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),提高教師師德素養(yǎng),努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍。二、活動(dòng)主題弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,做人民滿意的教師。三、活動(dòng)時(shí)間2009

2、年9月1日30日。四、方法步驟整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,突出抓好“學(xué)、查、評(píng)、樹、改、講”六個(gè)環(huán)節(jié),做到環(huán)環(huán)緊扣,環(huán)環(huán)落實(shí)。(一)第一階段:開展“學(xué)”、“查”活動(dòng)(9月1日-10日)。1、“學(xué)”,就是學(xué)習(xí)提高。一是組織教師學(xué)習(xí)教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任意識(shí),明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,牢固樹立崇高的職業(yè)理想,自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的

3、思想行為。二是學(xué)習(xí)“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄集體”和“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄”的事跡,學(xué)習(xí)他們臨危不懼、舍生忘死、保護(hù)學(xué)生的獻(xiàn)身精神,愛崗敬業(yè)、堅(jiān)守崗位、忠于職守的奉獻(xiàn)精神。以抗震救災(zāi)英雄為榜樣,把教書育人作為教師的神圣職責(zé)。三是學(xué)習(xí)師德模范先進(jìn)事跡,重點(diǎn)學(xué)習(xí)我處近年來(lái)的十佳師德標(biāo)兵、十佳班主任、十佳德育工作者的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們教書育人、為人師表、鉆研業(yè)務(wù)、改革創(chuàng)新的敬業(yè)精神。通過(guò)舉辦聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、實(shí)施績(jī)效工資等的重要依據(jù)。學(xué)校要設(shè)立師德問

4、題舉報(bào)箱和投訴電話(投訴電話:8571131)。2、“樹”,就是樹立典型。在師德教育月活動(dòng)中,注重培育典型,總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立學(xué)習(xí)榜樣,層層評(píng)選推薦“學(xué)生最滿意教師”。通過(guò)開展評(píng)、樹活動(dòng),廣泛宣傳師德建設(shè)中的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮師德模范的示范作用,使廣大教師學(xué)有榜樣,趕有方向。(三)第三階段:開展“改”、“講”活動(dòng)(9月21日-30日)。1、“改”,就是整改問題。根據(jù)師德建設(shè)工作實(shí)際,針對(duì)師德建設(shè)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),

5、制定切實(shí)可行的學(xué)校及教師個(gè)人師德整改方案。方案要突出整改重點(diǎn),確定整改時(shí)限,明確整改責(zé)任,強(qiáng)化整改措施,及時(shí)開展師德專項(xiàng)整治活動(dòng),不斷提高教師師德水平。2、“講”,就是演講競(jìng)賽。以“愛與責(zé)任”為主題,開展師德演講比賽活動(dòng),把師德教育月活動(dòng)推向高潮,達(dá)到人人參與演講,個(gè)個(gè)受到教育的目的。五、工作措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德教育月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),我處成立由韓奎田校長(zhǎng)任組長(zhǎng),尚學(xué)恒任副組長(zhǎng),王書平、徐守都、鄭桂棟、劉飛現(xiàn)、趙英民、李廣寧、張

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論