健康促進學(xué)校成效資料庫持續(xù)登錄與分析計畫

1、1,健康促進學(xué)校成效資料庫持續(xù)登錄與分析計畫,國立臺灣師範大學(xué)郭鐘隆 教授兼系主任,102學(xué)年度,大綱,2,登錄目的,針對高中職以下健康促進學(xué)校的落實推展，以數(shù)據(jù)具體呈現(xiàn)國內(nèi)高中職以下各級學(xué)校健康促進學(xué)?，F(xiàn)況，供政府做為推動、考核及擬定各項衛(wèi)生政策之依據(jù)，完備健康促進學(xué)校資料庫之架構(gòu)。,3,登錄時間,國中、小104年1月23日(五)至2月17日(二)負責(zé)填報人：學(xué)校衛(wèi)生工作主要承辦人 或健康促進學(xué)校相關(guān)業(yè)務(wù)承辦人高中職預(yù)

2、計3月底開始填答,4,登錄內(nèi)容,102學(xué)年（102年8月1日至103年7月31日）的狀況基本資料健康促進學(xué)校成效,5,登錄系統(tǒng)網(wǎng)址(待更新),102學(xué)年度健康促進學(xué)校成效登錄系統(tǒng)網(wǎng)址：http://www.hps.tw/102/,6,問卷填答說明,102學(xué)年度依實施情形、部頒及地方特色指標增加修正。為求資料完善，建議縣市可自行辦理填答說明會，邀請學(xué)校人員參加，以減少資料填答不完全或漏答之情形。高中職的部分，本團隊今年預(yù)計辦理三

3、場高中職學(xué)校填答說明會，以減少填答問題或資料填答不完全或漏答之情形,7,問卷填答說明_基本資料,聯(lián)絡(luò)人：學(xué)校衛(wèi)生工作或健康促進學(xué)校承辦者學(xué)校班級及學(xué)生數(shù)：指日間部，幼兒園、進修學(xué)校、補校班級等不列入計算學(xué)校編制內(nèi)教職員工總數(shù)：不包含實習(xí)教師、臨時約僱人員、廠商聘用派駐於校內(nèi)工作人員健康促進學(xué)校：曾在校內(nèi)推動教職員工或?qū)W生的健康促進計畫，包含各種健康議題(經(jīng)費補助與否)健康中心：設(shè)置、坪數(shù)及配備,8,問卷填答說明_成效登錄,成效指

4、標，包括：(一)視力保健(二)健康體位(三)口腔衛(wèi)生(四)菸害防制(含無菸校園)(五)檳榔危害健康防制,9,(六)正確用藥教育(七)性教育(八)全民健保(九)事故傷害防制(十)其它議題成效(十一)健康促進學(xué)校推動情形調(diào)查,名詞定義,推動前 ：學(xué)校在執(zhí)行健康促進學(xué)校相關(guān)工作時，有辦理前測並提供相關(guān)數(shù)據(jù)推動後 ：學(xué)校在執(zhí)行健康進學(xué)校相關(guān)工作時，有辦理後測並提供相關(guān)數(shù)據(jù),10,,成效登錄_視力保健,視力檢查屬於每學(xué)期

5、健康中心之經(jīng)常性檢查推動前：可參考上學(xué)期9月份檢查資料推動後：可參考下學(xué)期6月份檢查資料視力不良：是指裸眼視力未達0.9者視力保健行動：視力保健行動：達到『用眼30分鐘，休息10分鐘』視力保健行動戶外活動：是指天天戶外遠眺120，達到 『每天到戶外遠眺總時間超過120分鐘』視力預(yù)防保健措施。 。,11,刪除：學(xué)生矯視後視力不良之人數(shù)(前、後測),,成效登錄_健康體位,屬於每學(xué)期健康中心之經(jīng)常性檢查推動前：可參考上學(xué)期9月份

6、檢查資料推動後：可參考下學(xué)期6月份檢查資料體位判斷標準：衛(wèi)生福利部兒童與青少年生長身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)建議值(請以102學(xué)年度的數(shù)據(jù)為準),12,,成效登錄_口腔衛(wèi)生,口腔檢查為健康檢查項目齲齒檢查齲齒治療追蹤推動前：如以國一學(xué)生為推動對象，則可做為推動前資料推動後：可參考下學(xué)期6月份檢查資料,13,修改：學(xué)生每日平均平均午餐餐後潔牙人數(shù)次數(shù),,成效登錄_菸害防制(含無菸校園),推動前：可參考上學(xué)期9月份調(diào)查資料推動後

7、：可參考下學(xué)期6月份調(diào)查資料吸菸者之定義：吸菸學(xué)生：係指過去30天內(nèi)曾經(jīng)使用菸品者。,14,增加：學(xué)生二手菸暴露之人數(shù)？(前、後測)有無辦理吸菸學(xué)生之戒菸教育或活動(如戒菸班)？(前、後測)刪除：有無辦理「教職員工」吸菸情況的調(diào)查工作？(前、後測)融入現(xiàn)有的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、結(jié)合社區(qū)資源及單位等 納入策略當中,,成效登錄_檳榔危害健康防制,推動前：可參考上學(xué)期9月份調(diào)查資料推動後：可參考下學(xué)期6月份調(diào)查資料嚼檳榔者之

8、定義：嚼檳榔學(xué)生：係指過去30天內(nèi)曾經(jīng)使用嚼食檳榔者。,15,增加：有無辦理嚼檳學(xué)生之戒檳教育或活動(如戒檳班)？(前、後測)刪除：有無辦理「教職員工」嚼檳情況的調(diào)查工作？(前、後測)融入現(xiàn)有的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、結(jié)合社區(qū)資源及單位等 納入策略當中,,成效登錄_正確用藥教育,自民國101學(xué)年度改為自選議題重點不過量使用止痛藥於策略增加「制酸藥（胃藥）教學(xué)活動」,16,,成效登錄_性教育(含愛滋病防治),為102學(xué)年度自選

9、議題辦理「學(xué)生接納愛滋感染者」調(diào)查工作(前、後測)辦理性教育工作的策略,17,,國中小為新增議題,,成效登錄_全民健保,為102學(xué)年度自選議題學(xué)生「全民健保教育」認知或行為調(diào)查(前、後測)學(xué)生/教職員參與「全民健保教育」相關(guān)講座(前、後測)辦理「全民健保教育」工作的策略,18,,新增議題,,成效登錄_事故傷害防制,推動前：計畫推動前調(diào)查數(shù)據(jù)，係指計畫執(zhí)行前一整學(xué)年度之統(tǒng)計結(jié)果。如102學(xué)年度推動計畫，請?zhí)顚?01學(xué)年度之調(diào)查結(jié)

10、果。推動後：計畫推動後調(diào)查結(jié)果，係指計畫執(zhí)行結(jié)束後該學(xué)年度之統(tǒng)計結(jié)果。如102學(xué)年度推動計畫，請?zhí)顚懺撃甓日{(diào)查結(jié)果。,19,刪除：「教職員工」校園事故傷害情況的調(diào)查工作(前、後測)增加：學(xué)校有無推動事故傷害防制的策略,,成效登錄_其他議題成效,如無其他議題則免填心理衛(wèi)生(含自殺防制) 傳染病防治藥物濫用防制安全教育與急救其他,20,,成效登錄_縣市政府推動在地健康促進學(xué)校執(zhí)行計畫調(diào)查,國小：8題國中：10題詳情請參