2018新蘇教國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語文《練習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、20182018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語文《練習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)文《練習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目的學(xué)用字詞句，積累豐富的詞匯，培養(yǎng)學(xué)生豐富的語感。教學(xué)重難點(diǎn)由課內(nèi)向課外拓展，積累詞匯。教學(xué)準(zhǔn)備投影教學(xué)過程一、教學(xué)第一題的第一部分1、審題，指名讀題目。2、自讀詞語，不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。3、開火車檢查讀詞，并說說這些詞都是描寫什么的？（自然風(fēng)光）4、你知道哪個(gè)詞語的意思？請(qǐng)告訴大家，你是怎么知道的？（1）在想像情

2、境感知詞義時(shí)，可以根據(jù)詞語中的個(gè)別熟字的意思來推想整個(gè)詞語所描繪的情景，也可以結(jié)合下四、小結(jié)解詞方法今天，我們學(xué)習(xí)了練習(xí)1的第一部分“學(xué)用字詞句”。回憶一下，同學(xué)們用了什么方法來理解這些描寫自然風(fēng)光的詞語的？1、根據(jù)詞語中個(gè)別認(rèn)識(shí)的字的意思來推想整個(gè)詞語所描繪的情景。2、結(jié)合書中的畫面，描摹詞語所表現(xiàn)的優(yōu)美意境。其實(shí)，理解詞語的方法很多，同學(xué)們今后要多中積累，大膽運(yùn)用。作業(yè)設(shè)計(jì)：1、收集描寫自然風(fēng)光的四字詞語，寫在好詞佳句本上。2、把練