2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、德育原理試題德育原理試題一、單項(xiàng)選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,請(qǐng)選出一項(xiàng)最符合題目要求的。1德育的本質(zhì)是(B)。A培養(yǎng)人的活動(dòng)B培養(yǎng)人的品德的活動(dòng)C培養(yǎng)人的法紀(jì)觀念的活動(dòng)D培養(yǎng)人的思想政治觀念的活動(dòng)2德育的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是:()。A善B美C真D丑3古代學(xué)校德育思想產(chǎn)生于()。A原始社會(huì)B奴隸社會(huì)C封建社會(huì)D資本主義社會(huì)4我國(guó)封建社會(huì)第一部德育專著是()。A《大學(xué)》B《論語(yǔ)》C《墨子》D《荀子》5.A《共產(chǎn)黨宣言》B《反杜林論》C《格達(dá)綱領(lǐng)

2、批判》D《費(fèi)爾巴哈論》【參考答案】1B2A3B4A5A二、辨析題:判斷正誤并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。1德育學(xué)是研究德育規(guī)律的科學(xué)。2德育主要是向?qū)W生進(jìn)行政治思想和法紀(jì)教育()【參考答案】1錯(cuò)誤2錯(cuò)誤,一、單項(xiàng)選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,請(qǐng)選出一項(xiàng)最符合題目要求的。1“三維結(jié)構(gòu)說(shuō)”認(rèn)為任何一種品德都是心理內(nèi)容、心理形式符合題目要求的。1在德育過(guò)程中德育主體是指()。A學(xué)生B教師C集體D家長(zhǎng)2教師發(fā)展學(xué)校的核心理念是()。A競(jìng)爭(zhēng)B合作C教學(xué)D研

3、究3師德的核心是()。A師愛(ài)B忠于教育事業(yè)C嚴(yán)于律己D創(chuàng)新4德育主體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)是()。A道德素質(zhì)B專業(yè)素質(zhì)C教育素質(zhì)D身心素質(zhì)5道德教育實(shí)踐中師生之間的關(guān)系應(yīng)該是()。A民主的B權(quán)威的C放任的D專制的【參考答案l1B2B3。A4D5A二、辨析題:判斷正誤并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。1道德教育實(shí)踐中師生之間的關(guān)系應(yīng)該是權(quán)威的,學(xué)生應(yīng)服從教師。2作為德育主體的教師價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生道德成長(zhǎng)的引導(dǎo)上。其主體性的發(fā)揮必須以尊重學(xué)生的人格為前提。(√)【參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論