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1、人教版高中數(shù)學(xué)必修一人教版高中數(shù)學(xué)必修一————各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)與重難點(diǎn)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)與重難點(diǎn)第一章第一章集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念1.1集合集合1.1.1集合的含義與表示集合的含義與表示【知識(shí)要點(diǎn)】【知識(shí)要點(diǎn)】1、集合的含義、集合的含義一般地,我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體叫做集合。2、集合的中元素的三個(gè)特性、集合的中元素的三個(gè)特性(1)元素的確定性;(2)元素的互異性;(3)元素的無序性2、“屬于”的概念“屬于”的概念我
2、們通常用大寫的拉丁字母ABC……表示集合,用小寫拉丁字母abc……表示元素如:如果a是集合A的元素,就說a屬于集合A記作a∈A,如果a不屬于集合A記作aA?3、常用數(shù)集及其記法、常用數(shù)集及其記法非負(fù)整數(shù)集(即自然數(shù)集)記作:N;正整數(shù)集記作:N或N;整數(shù)集記作:Z;有理數(shù)集記作:Q;實(shí)數(shù)集記作:R4、集合的表示法、集合的表示法(1)列舉法:把集合中的元素一一列舉出來,然后用一個(gè)大括號(hào)括上。(2)描述法:用集合所含元素的公共特征表示集合的
3、方法稱為描述法。①語言描述法:例:不是直角三角形的三角形②數(shù)學(xué)式子描述法:例:不等式x32的解集是x∈R|x32或x|x32(3)圖示法(Venn圖)1.1.2集合間的基本關(guān)系集合間的基本關(guān)系【知識(shí)要點(diǎn)】【知識(shí)要點(diǎn)】1、“包含”關(guān)系“包含”關(guān)系——子集子集一般地,對(duì)于兩個(gè)集合A與B,如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,我們就說這兩個(gè)集合有包含關(guān)系,稱集合A為集合B的子集,記作AB?2、“相等”關(guān)系“相等”關(guān)系如果集合A的任何一個(gè)元
4、素都是集合B的元素,同時(shí)集合B的任何一個(gè)元素都是集合A的元素,我們就說集合A等于集合B,即:A=BABBA???且3、真子集、真子集如果AB且AB那就說集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA)????(2)函數(shù)的定義域、值域要寫成集合或區(qū)間的形式【定義域補(bǔ)充】【定義域補(bǔ)充】求函數(shù)的定義域時(shí)列不等式組的主要依據(jù)是(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被開方數(shù)不小于零;(3)對(duì)數(shù)式的真數(shù)必須大于零(4)指數(shù)、對(duì)數(shù)式的底數(shù)必須大于零且不
5、等于1.(5)如果函數(shù)是由一些基本函數(shù)通過四則運(yùn)算結(jié)合而成的.那么,它的定義域是使各部分都有意義的x的值組成的集合.(6)指數(shù)為零底不可以等于零(7)實(shí)際問題中的函數(shù)的定義域還要保證實(shí)際問題有意義.(注意:求出不等式組的解集即為函數(shù)的定義域.)2、構(gòu)成函數(shù)的三要素、構(gòu)成函數(shù)的三要素定義域、對(duì)應(yīng)關(guān)系和值域【注意】(1)構(gòu)成函數(shù)三個(gè)要素是定義域、對(duì)應(yīng)關(guān)系和值域由于值域是由定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系決定的,所以,如果兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系完全一致,
6、即稱這兩個(gè)函數(shù)相等(或?yàn)橥缓瘮?shù))。(2)兩個(gè)函數(shù)相等當(dāng)且僅當(dāng)它們的定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系完全一致,而與表示自變量和函數(shù)值的字母無關(guān)。3、相同函數(shù)的判斷方法、相同函數(shù)的判斷方法(1)定義域一致;(2)表達(dá)式相同(兩點(diǎn)必須同時(shí)具備)【值域補(bǔ)充】【值域補(bǔ)充】(1)函數(shù)的值域取決于定義域和對(duì)應(yīng)法則,不論采取什么方法求函數(shù)的值域都應(yīng)先考慮其定義域.(2)應(yīng)熟悉掌握一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)及各三角函數(shù)的值域,它是求解復(fù)雜函數(shù)值域的基礎(chǔ)。4、區(qū)
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