兒童生理與衛(wèi)生學基礎課后實踐與探究答案

1、第一二章第一二章1.1.為什么低年級學生連續(xù)書寫的時間不宜過長？為什么低年級學生連續(xù)書寫的時間不宜過長？書寫活動是比較精細的動作，需要手骨及手骨上的細小的骨骼肌共同參與來完成。（1）手骨（腕骨、掌骨和指骨）發(fā)育和骨化較晚腕骨：出生時沒長出，女5～6歲、男6～8長出7塊骨化中心，第八塊腕骨女11～12歲、男孩13～14歲才出現，掌骨和指骨911歲骨化完畢。（2）身體各部分的骨骼肌發(fā)展是不平衡的15歲以后細小的肌肉才發(fā)展起來，即手骨上的細小

2、的骨骼肌發(fā)育較遲。特別是剛入學的小學生連續(xù)書寫的時間不宜超過5分鐘。如果連續(xù)書寫的時間長易出現腕骨及手骨上肌肉酸痛，甚至影響到手骨的正常發(fā)育。2.2.以長骨為例說明骨的生長過程以長骨為例說明骨的生長過程骨的生長包括加粗和加長生長，且同時進行。加長（軟骨成骨）：長骨兩端的垢軟骨不斷分裂增生，并不斷沉積鈣鹽骨化。加粗（膜內成骨）：由骨膜內成骨細胞和骨髓腔內破骨細胞共同作用完成。3.3.設計一個鑒定骨的化學成分的簡易實驗設計一個鑒定骨的化學成

3、分的簡易實驗在酒精燈上煅燒大魚的肋骨，骨能燃燒說明骨中存在有機物和其他異物）當機體某個部位受病菌的侵犯時，它以變形運動穿出毛細血管壁聚集到細胞受侵犯的部位，大量吞噬病菌。是發(fā)生急性炎癥時重要反應的細胞。4.4.試述體循環(huán)和肺循環(huán)的路線及作用，并說明心臟四個腔及與試述體循環(huán)和肺循環(huán)的路線及作用，并說明心臟四個腔及與各腔相連的血管中血液的成分各腔相連的血管中血液的成分體循環(huán)：左心室收縮通過主動脈及各級分支將動脈血輸送到全身各組織器官（除肺部

4、），當動脈血流經毛細血管時，氧氣從血液中擴散到組織細胞，同時二氧化碳從細胞中擴散入血液，故動脈血變成了靜脈血。與此同時動脈血與組織細胞還進行養(yǎng)料與廢物的交換。靜脈血經各級靜脈收集匯入上下腔靜脈流回右心房。體循環(huán)為全身送氧氣和養(yǎng)料，收集全身產生二氧化碳和廢物。肺循環(huán)：右心室收縮通過肺動脈及各級分支將靜脈血輸送到肺，當靜脈血流到肺部毛細血管時，靜脈血與肺泡中的空氣進行交換，血液中的二氧化碳擴散到肺泡，同時肺泡中的氧氣擴散到血液，故靜脈血變成