初中月考成績分析

1、1昝村初中第一次監(jiān)測質(zhì)量分析總結(jié)報告會老師們：下午好！轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)過去了一半，第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預(yù)期的效果，各個閱卷老師也對本學(xué)科進行了耐心的批閱和總結(jié)?？荚嚱Y(jié)果真實，較好的反應(yīng)了我校這段時間學(xué)生學(xué)習(xí)的真實水平和現(xiàn)狀。這次月考從成績看比較穩(wěn)定，這要歸功于全體老師。感謝你們的努力和付出，也感謝你們對教學(xué)工作的支持。今天，之所以召開第一次月考質(zhì)量分析會：一是對上一

2、段工作的一個小結(jié)，二也是對下一階段的研討。我們舉行這樣的質(zhì)量分析會的目的，就是要讓我們的老師看到前一段的成績，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺階。一、第一次質(zhì)量監(jiān)測基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析年級平均分第一平均分第二優(yōu)秀率第一優(yōu)秀率第二七年級3323八年級5552九年級4135二、問題分析：1.七年級尖子生人數(shù)不夠理想；2.平均分、優(yōu)秀率學(xué)科數(shù)比期末有下降趨勢；3.有些不同班級學(xué)科平均分差距較大；4.部分尖子生有偏科現(xiàn)象；三、前段教學(xué)中

3、存在的問題從這次監(jiān)測中，我發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題，值得我們關(guān)注：（1）就九年級來說，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標(biāo)還有距離，需要在教學(xué)中逐步提高，使我們的第一梯隊的學(xué)生更具爆發(fā)力，爭取在最后的中考顯現(xiàn)其優(yōu)勢。（2）需要進一步提高擦邊生的成績，促使更多的同學(xué)進入第一梯隊。（3）學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出。以此次考試為例，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”，需要我們?nèi)パa差。（4）有的

4、課容量比較小，而且很少有中考滲透。（5）課堂講課時學(xué)法指導(dǎo)少，學(xué)生活動少，有的老師只是為了完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。（6）個別老師課堂上不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，與學(xué)生溝通交流少，甚至和部分學(xué)生形成對立面。班級管理方面：在平時的檢查中經(jīng)常能夠看到，早上班主任老師就進班，檢查班級衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生進行晨讀。自習(xí)課，班主任老師都能按時到班督促學(xué)生。所以，至今為止，整體情況不錯，學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。但也還存在著一些不足主要表現(xiàn)在：（1）班級紀律不穩(wěn)定，有時班

5、主任老師跟緊了，好一些，班主任或老師不在時，紀律就比較亂；（2）學(xué)生學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)主動性差，還有的不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重，無所謂態(tài)度嚴重。主動問問題的學(xué)生少；學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板；學(xué)生不會合理安排時間，不能有效學(xué)習(xí)；課后年級前十名前二十前五十前一百七年級282036八年級6132851九年級5926473地心態(tài)傳遞給我們的孩子們。學(xué)習(xí)時積極投入地學(xué)，該活動時放開地玩。我們師生都要學(xué)會合理利用時間，從而才能提高教與學(xué)的效

6、率?！安粸槭≌依碛?，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗！九年級畢業(yè)班學(xué)校前200名前500名前1000名前2000名昝村051026衛(wèi)東15816貍橋0014南湖1225本次考試宣州區(qū)內(nèi)41所初中參加，區(qū)外寧國津河206名學(xué)生參加，共7600多位考生，今年中考我區(qū)有10100多人參加。九年級問題：畢業(yè)班有161人參加中考報名，2人不在校就讀，大部分學(xué)習(xí)較自覺，基本較穩(wěn)定，但也存在許多問題，要引起重視。1

7、.少數(shù)學(xué)生成績不理想，沒有理想，考普高無望，學(xué)習(xí)缺乏動力和目標(biāo)，甚至有違紀的苗頭，這一部分學(xué)生要多鼓勵他們學(xué)習(xí)，考職高和高職，中專等學(xué)校，需要分數(shù)，幫他們樹立目標(biāo)。教育他們遵規(guī)守紀，以班規(guī)校紀來約束他們。2.普高左右的學(xué)生盡量鼓勵他們目標(biāo)定在普高；消除他們思想上的顧慮徘徊；3能考普高的學(xué)生盡量要把目標(biāo)放在好的普高；4.能考上重點高中的要鼓勵他們減少失誤，注重學(xué)習(xí)的方法和效率；5.學(xué)習(xí)自覺性和努力程度還不夠，要樹立畢業(yè)班的緊迫感、危機感、