四年級(jí)下冊(cè)第八單元數(shù)學(xué)廣角教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第八單元教材簡(jiǎn)析第八單元教材簡(jiǎn)析教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容數(shù)學(xué)廣角教材簡(jiǎn)析教材簡(jiǎn)析本單元安排的是對(duì)間隔現(xiàn)象中簡(jiǎn)單規(guī)律的探究和應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容之前，已經(jīng)初步積累一些探索規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。由于這種規(guī)律在日常生活中比較常見(jiàn)，學(xué)生容易在生活中找到原型，也容易體會(huì)到探索規(guī)律的樂(lè)趣和成功感。主要包括以下內(nèi)容1、探索不封閉線路上間隔現(xiàn)象中簡(jiǎn)單規(guī)律。2、探索封閉線路上間隔中簡(jiǎn)單的規(guī)律。3、綜合應(yīng)用小管家知識(shí)與技能經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列規(guī)律以及類似現(xiàn)象中簡(jiǎn)單

2、數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)其中的簡(jiǎn)單規(guī)律，并能將這種認(rèn)識(shí)應(yīng)用到解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題之中，感受數(shù)學(xué)與生活的廣泛聯(lián)系。過(guò)程與方法通過(guò)猜測(cè)、操作驗(yàn)證以及與他人交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)探索日常生活中間隔排列規(guī)律以及類似現(xiàn)象中簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同現(xiàn)象中的規(guī)律進(jìn)行溝通。教法教法引導(dǎo)法、練習(xí)法、嘗試法學(xué)法學(xué)法小組合作交流、自主探索、練習(xí)

3、法、教具教具課本主題圖多媒體課件口算卡片學(xué)具學(xué)具卡片課時(shí)課時(shí)分配分配共4課時(shí)1、數(shù)學(xué)廣角3課時(shí)2、綜合應(yīng)用——1課時(shí)課件出示例題21）理解題意2）獨(dú)立嘗試3）全班交流教師板書(shū)：603=20201=19192=38三實(shí)踐運(yùn)用鞏固新知1、同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹(shù)，每隔5米栽一棵（兩端都栽），一共要栽多少棵？2、在一條全長(zhǎng)2千米的街道兩旁安裝路燈（兩端都要安裝）每隔50米安一座，一共要安裝多少座路燈？3、指導(dǎo)學(xué)生完成教材11小結(jié)通過(guò)