如何當(dāng)好班主任-之班級管理科學(xué)化-魏書生講座

1、如何當(dāng)好班主任之班級管理科學(xué)化魏書生講座一、計(jì)劃系統(tǒng)二、監(jiān)督檢查系統(tǒng)三、總結(jié)反饋系統(tǒng)班級管理科學(xué)化科學(xué)是一個(gè)內(nèi)涵和外延都很深很廣的概念。我講班級管理的三個(gè)系統(tǒng)：一、計(jì)劃系統(tǒng)；二、監(jiān)督檢查系統(tǒng)；三、總結(jié)反饋系統(tǒng)。計(jì)劃系統(tǒng)是讓大家明確什么時(shí)間做什么事情；什么人做什么事情。監(jiān)督檢查系統(tǒng)是說了算、定了干、一不做二不休；把定了的事情、規(guī)矩、制度、計(jì)劃落到實(shí)處。總結(jié)反饋系統(tǒng)是咱們那些規(guī)矩制度計(jì)劃不是常有理，老正確，時(shí)間、空間、條件發(fā)生了變化，計(jì)劃就

2、要隨著變化補(bǔ)充、修改、刪除。這三個(gè)系統(tǒng)像三個(gè)輪子，三個(gè)系統(tǒng)一起轉(zhuǎn)，于是管理就進(jìn)入了一個(gè)封閉的軌道。計(jì)劃——監(jiān)督檢查——總結(jié)反饋——計(jì)劃——監(jiān)督檢查——總結(jié)反饋。就建立了一個(gè)魏老師不在家班級也正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制。那么管理者就最大限度地把自己解放出來，進(jìn)行更深層次的思考。一、計(jì)劃系統(tǒng)我們班級分三類計(jì)劃。一、按時(shí)間范疇定的計(jì)劃：一日常規(guī)、一周常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)。叫做時(shí)時(shí)有事做；事事有時(shí)間做。不能，一套題，同學(xué)們做去吧。數(shù)學(xué)老師又發(fā)一套，化學(xué)

3、老師又發(fā)一套，這么多題都讓學(xué)生做，什么時(shí)間做呀？必須明確學(xué)生一天有效可利用于學(xué)習(xí)做題的時(shí)間有多少。然后各科分配，量化作業(yè)。20多年我一直這樣要求我們學(xué)校的各科老師。第二類計(jì)劃。按空間范疇定的計(jì)劃。叫做人人有事做，事事有人做。第三類計(jì)劃。偶發(fā)事件，制定程序，制定計(jì)劃。有一天，要求各個(gè)學(xué)校上遼河大壩參加修筑遼河大堤的任務(wù)。任務(wù)來得非常突然。別的班已經(jīng)去了。我們班就先研究，這件事也要制定計(jì)劃，提高功效。計(jì)劃的目的是把工作用在最有效的節(jié)骨眼上，

4、去掉無效勞動(dòng)。我們商量一下，像這樣的勞動(dòng)，人山人海，帶什么工具比較合適。大家一討論，幾種工具一比較，絕大部分人說帶盆。分給我們班多少方土？這些土分給每位同學(xué)，平均一個(gè)人500斤。一盆能端10斤，500斤就是50盆。50盆土多長時(shí)間能端完呢？大家計(jì)算了一下，大壩高20米，壩外30米取土，往返至少100米，走50趟總路程就是5000米。再加上裝土的時(shí)間，大家說，平時(shí)我們跑5000米要20多分鐘，這次半個(gè)小時(shí)。我說：“不行，那有點(diǎn)太左了，咱爭

5、取一個(gè)小時(shí)拿下！”大家覺得信心百倍。我們到那以后，人家有的都干了一塊了，我們?nèi)サ猛?，但是一旦投入勞?dòng)，整個(gè)工地上看我們班那個(gè)人流呀，是一個(gè)特殊的人流，效率、頻率非常之快。大家都力求趕快干完自己的活。而且每人端10斤土又不累，是力所能及的。于是形成一股熱流啊！工地上有不少停下來看我們這幫人，我們干到50分鐘的時(shí)候，工地指揮組過來驗(yàn)收。說，好，你們再加壩角，再加了一點(diǎn)。55分鐘，工地指揮車就報(bào)捷，說盤錦市實(shí)驗(yàn)中學(xué)魏老師那個(gè)班只用了55分鐘完

6、成任務(wù)！別人我一般語文正式上課分這樣六個(gè)步驟：一定向、二自學(xué)、三討論、四答疑、五自測、六自結(jié)。不講課時(shí)，大部分時(shí)間都是學(xué)生自學(xué)。下課，按照班規(guī)、班法、校規(guī)、校法。課間十分鐘活動(dòng)；第二節(jié)課后，間操；韻律操之后，列隊(duì)、踏步。我當(dāng)局長就職演說，就說五個(gè)“一分鐘”。一、學(xué)生每天回家做家務(wù)勞動(dòng)不少于一分鐘。為什么？一個(gè)好人首先得愛自己的父母。愛父母別掛在嘴上，喊口號。要從小學(xué)會(huì)為父母分憂解愁。孩子能做的事，要從小為父母做。愛心是在做事的過程中，一

7、點(diǎn)點(diǎn)增長的、強(qiáng)化的。很多孩子變壞，毛病都出在自己能干的不干，一味地索取，一味地讓父母干，他以為那是他的本事。二、學(xué)生每天寫一分鐘日記。一天寫一篇日記，多寫更好。三、學(xué)生要唱歌，我覺得沒有歌聲的學(xué)校太沉悶。每天上課前必須唱歌。唱什么歌？軍歌、校園歌曲。別唱那些死不了，活不起，愛得死去活來的，不好好活著的破玩意。于是，全是健康的、昂揚(yáng)向上的、催人奮進(jìn)的歌聲。它自然陶冶人情操啊！四、學(xué)生每天都要挺胸抬頭、大擺臂、高抬腿，踏步一分鐘。感受那種堂

8、堂正正的感覺。感受那種腳踏實(shí)地的自豪感、踏實(shí)感；感受從大地中汲取力量的幸福感、愉悅感。五、每位學(xué)生每天都要搞一次一分鐘的注意力或記憶力的比賽?？纯匆环昼娢揖烤鼓茏龆嗌偈虑椋靠炊嚅L的一段文字，看幾頁書，朗讀多少個(gè)字？一分鐘能寫多少個(gè)字？一分鐘能背多少字的課文？一分鐘能背幾個(gè)單詞？每天用這段時(shí)間，全神貫注，定向、定量、定時(shí)。撲到學(xué)習(xí)上，感受這個(gè)快樂。把能做的事，腳踏實(shí)地、持之以恒，一天天地做好，這是教育的大事。我的班級管理有什么呀？就是做這

9、些扎扎實(shí)實(shí)的事，腳踏實(shí)地地往好去做，越做越好。人生就怕大事做不來，小事不肯做；元帥當(dāng)不成，不肯當(dāng)士兵；上不著天，下不著地。于是，靈魂流浪，精神漂泊，思想沒有家園，自然變得浮躁。特別是1000美元到3000美元這段，相當(dāng)多的國家這段都比較難過。原因是什么？體制轉(zhuǎn)軌，結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展提速，矛盾疊出，文件打架，制度沖撞，誘惑遍地，污染增加，人心浮動(dòng)。要度過這一段，必須研究讓自己心靈不再浮躁。高不能成的時(shí)候，低要肯就。大事做不來的時(shí)候，一定要靜下

10、心來做小事。我要求老師要培養(yǎng)學(xué)生的12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、記憶習(xí)慣。2、演講習(xí)慣。3、讀的習(xí)慣。4、寫的習(xí)慣。5、定計(jì)劃的習(xí)慣。6、預(yù)習(xí)習(xí)慣。7、適應(yīng)老師的習(xí)慣。8、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。9、自己留作業(yè)的習(xí)慣。10、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。11、出考試題的習(xí)慣。12、篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣。應(yīng)該明明白白告訴學(xué)生，這個(gè)地球再過一萬年，也還是做普通工作的人占多數(shù)。所以我們必須首先立足于把小事做好，把普通工作做好，熱愛普通工作，熱愛做小事。一旦有