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文檔簡介
1、《述說動人的漢字書法故事:漢字書法之美漢字書法之美》蔣勛《漢字書法之美》序篇“上”、“大”、“人”——最早最美的書寫漢字書法的練習(xí),大概在許多華人心中都保有很深刻的印象。以我自己為例,童年時期跟兄弟姐妹在一起相處的時光,除了游玩嬉戲,竟然有一大部分時間是圍坐在同一張桌子寫毛筆字。寫毛筆字從幾歲開始?回想起來不十分清楚了。好像從懂事之初,三、四歲開始,就正襟危坐,開始練字了。“上”、“大”、“人”,一些簡單的漢字,用雙鉤紅線描摹在九宮格的
2、練習(xí)簿上。我小小的手,筆還拿不穩(wěn)。父親端來一把高凳,坐在我后面,用他的手握著我的手。我記憶很深,父親很大的手掌包覆著我小小的手。毛筆筆鋒,事實(shí)上是在父親有力的大手控制下移動。我看著毛筆的黑墨,一點(diǎn)一滴,一筆一畫,慢慢滲透填滿紅色雙鉤圍成的輪廓。父親的手非常有力氣,非常穩(wěn)定。我偷偷感覺著父親手掌心的溫度,感覺著父親在我腦后均勻平穩(wěn)的呼吸。好像我最初書法課最深的記憶,并不只是寫字,而是與父親如此親近的身體接觸。一直有一個紅線框成的界線存在,
3、垂直與水平紅線平均分割的九宮格,紅色細(xì)線圍成的字的輪廓。紅色像一種“界限”,我手中毛筆的黑墨不能隨性逾越紅線輪廓的范圍,九宮格使我學(xué)習(xí)“界限”、“紀(jì)律”、“規(guī)矩”。童年的書寫,是最早對“規(guī)矩”的學(xué)習(xí)。“規(guī)”是曲線,“矩”是直線;“規(guī)”是圓,“矩”是方。大概只有漢字的書寫學(xué)習(xí)里,包含了一生做人處事漫長的“規(guī)矩”的學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)直線的耿直,也學(xué)習(xí)曲線的婉轉(zhuǎn);學(xué)習(xí)“方”的端正,也學(xué)習(xí)“圓”的包容。東方亞洲文化的核心價值,其實(shí)一直在漢字的書寫中。
4、最早的漢字書寫學(xué)習(xí),通常都包含著自己的名字。很慎重地,拿著筆,在紙上,一筆一畫,寫自己的名字。仿佛在寫自己一生的命運(yùn),凝神屏息,不敢有一點(diǎn)大意。一筆寫壞了,歪了、抖了,就要懊惱不已。簽名簽得太多,簽得太流熟,其實(shí)是會心虛的。每次簽名流熟到了自己心虛的時候,回家就想靜坐,從水注里舀一小杓水,看水在赭紅硯石上滋潤散開,離開溪水很久很久的石頭仿佛忽然喚起了在河床里的記憶,被溪水滋潤的記憶。我開始磨墨,松煙一層一層在水中散開,最細(xì)的樹木燃燒后的
5、微粒微塵,成為墨,成為一種透明的黑。每一次磨墨,都像是找回靜定的呼吸的開始。磨掉急躁,磨掉心虛的慌張,磨掉雜念,知道“磨”才是心境上的踏實(shí)。我用毛筆濡墨時,那死去的動物毫毛仿佛一一復(fù)活了過來。筆鋒觸到紙,紙的纖維也被水滲透。很長的纖維,感覺得到像最微細(xì)血脈的毛吸現(xiàn)象,像一片樹葉的葉脈,透著光,可以清楚知道養(yǎng)分的輸送到了哪里。那是漢字書寫嗎?或者,是我與自己相處最真實(shí)的一種儀式。許多年來,漢字書寫,對于我,像一種修行。我希望能像古代洞窟里
6、抄寫經(jīng)文的人,可以把一部《法華經(jīng)》一字一字寫好,像最初寫自己的名字一樣慎重端正。這本《漢字書寫之美》寫作中,使我不斷回想起父親握著我的手書寫的歲月。那些簡單的“上”、“大”、“人”,也是我的手被父親的手握著,一起完成的最美麗的書法。我把這本書獻(xiàn)在父親靈前,作為我們共同在漢字書寫里永遠(yuǎn)的紀(jì)念。二〇〇九年七月九日于八里淡水河畔《漢字書法之美》序篇序篇最初的漢字一個“旦”字,是文字,也是圖像,更像一個詩意的句子。漢字的特殊構(gòu)成,似乎決定了早期
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