畫五星紅旗教案

1、《畫五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)《畫五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思路】五星紅旗對學(xué)生來說是再熟悉不過的了，每周一的升旗儀式學(xué)生都要目睹五星紅旗的冉冉升起。要學(xué)生親自畫出五星紅旗不僅是一件新鮮的事更是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的大好機(jī)會。因此在教學(xué)時(shí)我采用讓學(xué)生重溫升旗儀式、觀看高清視頻的方法，將學(xué)習(xí)內(nèi)容一步步地順理成章地向前推進(jìn)，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，使教學(xué)與育人同步化。【教學(xué)目標(biāo)】1知識與能力：五星紅旗的結(jié)構(gòu)、意義；五角星的畫法；前景色和背景色；復(fù)制

2、和粘貼。2過程與方法：讓學(xué)生認(rèn)真觀看五星紅旗的升旗視頻，激發(fā)愛國主義思想感情，培養(yǎng)自豪感，順理成章地觀察五星紅旗的各部分的組成，并了解五星紅旗的相關(guān)含義。然后在學(xué)生自由作畫的基礎(chǔ)上完成本課的教學(xué)內(nèi)容。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課的教學(xué)教育學(xué)生熱愛祖國，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1五角星的畫法。意五顆星的位置及結(jié)構(gòu)）同學(xué)之間可以相互合作，互相探討一下。[設(shè)計(jì)意圖]給學(xué)生一定的時(shí)間去嘗試，不受工具的限制，充分發(fā)揮自己的想象，從而調(diào)

3、動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。2反饋制作過程中遇到的困難：（1）漏色。（2）白邊。解決辦法：同組同學(xué)相互討論或借助于書本或請教老師尋求解決問題的辦法，得出結(jié)論。漏色的問題：填充顏色時(shí)圖形必須是封閉的圖形，不能帶缺口。用鉛筆連接一下就可以了。白邊問題：改變背景色，將背景色改為紅色。或?qū)⑵涓臑橥该魃?。[設(shè)計(jì)意圖]通過解決制作中發(fā)現(xiàn)的問題，引出新知識，為創(chuàng)作作品起一個(gè)強(qiáng)有力的保障。3匯報(bào)成果說明自己使用的工具及制作的方法，發(fā)現(xiàn)這五顆