行為習(xí)慣養(yǎng)成月方案

1、盤州市第五中學(xué)盤州市第五中學(xué)20162016年秋季學(xué)期年秋季學(xué)期“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)實(shí)施方案“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，促使學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究，十月份在全校開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”系列教育活動(dòng)。為了將此項(xiàng)活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長：趙金穩(wěn)副組長：湯世衛(wèi)周金華成員：張凌華付智劉選揚(yáng)

2、蔣忠賢杜洪尚吳洪貴孫華及全體班主任二、主題：“勤儉節(jié)約、說文明話、辦文明事、做文明人”二、主題：“勤儉節(jié)約、說文明話、辦文明事、做文明人”三、活動(dòng)目標(biāo)：三、活動(dòng)目標(biāo)：1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生。3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。4、使全體師生充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型班級(jí)、節(jié)約型校園的重要意

3、義，進(jìn)一步樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí)。四、行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)的內(nèi)容：四、行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)的內(nèi)容：1、開展“五文明”教育①文明宿舍②文明教室③文明就餐④文明學(xué)生⑤文明校園2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)①采取樹立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，使學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。②以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意4、各班級(jí)出一期以“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)，要

4、求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（由學(xué)生科統(tǒng)一檢查評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的依據(jù)之一）。5、利用校園網(wǎng)、廣播站、板報(bào)等陣地進(jìn)行大力宣傳，讓每位師生明確活動(dòng)的內(nèi)容和意義。6、開展討論、征文活動(dòng)，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時(shí)間2016年10月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交學(xué)生科評(píng)定等級(jí)）1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？2）如何尊重老師的勞動(dòng)？3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？4）你眼里的校園不文明行為有哪些？5

5、）現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6）你對(duì)我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議？7）我校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)如何？應(yīng)怎樣改善？第二階段：自律與實(shí)踐階段（10月13日—3月28日）1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)施方案制定本班的行為規(guī)范養(yǎng)成計(jì)劃，并上交學(xué)生科。學(xué)生科對(duì)計(jì)劃要檢查落實(shí)。2、通過“三管六不”（即管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔雜物，不亂寫亂畫；管住自己的腿，不踐踏花草，不翻越護(hù)欄）在學(xué)生中開展杜絕不文明行為，