中小學(xué)音樂教師招聘考試復(fù)習(xí)資料、真題及答案總匯_第1頁
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1、一、填空一、填空題(每空(每空0.50.5分,共分,共1414分)分)1、音樂課程的價值主要體現(xiàn)在審美體驗價值、_________________________、社會交往價值、__________________四個方面。2、我國全日制義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中的課程目標(biāo)體現(xiàn)在情感態(tài)度價值觀、____________________、__________________三個層面。3、從民歌的體裁形式來講,主要有:號子、山歌、小調(diào)、__

2、______、_________________等。4、音樂的基本要素包括節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、曲式、________和聲___、_____________、___________等。5、黃自是我國近代具有民主主義和愛國主義思想的音樂家之一,他在從事教育工作的同時還創(chuàng)作了許多作品,如清唱劇《______________》。6、《________________________》是現(xiàn)代京劇《_________________》第三場楊子榮在“

3、深山問苦”中,獵戶女兒常寶的一個唱段。7___組歌___是屬于大合唱性質(zhì)的一種多樂章的大型聲樂套曲,其特點基本上與大合唱相同。8、《________________》是我國著名板胡演奏家劉明源寫作的一首民樂小品,全曲為三段式結(jié)構(gòu),取材于《賣膏藥》、《碾糕面》兩個主題。9、賀綠汀是我國著名作曲家、音樂教育家,主要作品有《游擊隊歌》、《嘉陵江上》等,其中作品《____________》在1934年亞歷山大齊爾品舉辦的“征求中國風(fēng)味的鋼琴曲”

4、評選中獲一等獎。10、詠嘆調(diào)《今夜無人入睡》是選自寫的歌劇《》,這部歌劇描寫了一個發(fā)生在中國元朝都城北京的故事。11、詠敘調(diào)是融詠嘆調(diào)與宣敘調(diào)為一體,篇幅不大,與小詠嘆調(diào)相似的_______曲。12、____________一生寫有一百多首交響曲,號稱“交響曲之王”。13、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家約翰施特勞斯于1867年創(chuàng)作的,為典型的___________結(jié)構(gòu),由序曲、五個圓舞曲和尾聲構(gòu)成。14、《_____________

5、_______》是俄國作曲家穆索爾斯基1874年為其突然早逝的朋友,建筑家、美術(shù)家維克托哈特曼的遺作展覽會中的十幅畫而創(chuàng)作的鋼琴組曲。15、1817年至1823年,貝多芬創(chuàng)作了《第九交響樂》。樂曲共分為四個樂章?!丁肥窃撟髌返牡谒臉氛?。16、《碼頭工人歌》作于1934年,是田漢與聶耳兩人合作的舞臺劇《_________________》中首歌曲。17、《_____________________》是朱踐耳1952年為大型紀(jì)錄片《偉大的土

6、地改革》而寫作的一首插曲,后改編為民族管弦樂曲。18、優(yōu)秀的琵琶古曲《陽春白雪》是由民間曲牌《》發(fā)展而成。它以清新、快捷的旋律和節(jié)奏,描繪了冬去春來、萬物生輝的初春景象。19、鋼琴曲《》,是法國印象派作曲家創(chuàng)作的《貝加瑪斯卡組曲》中的第二首。20、海頓在1791年第一次訪問英國倫敦時創(chuàng)作了《第九十四()交響曲》。二、多項選擇題(每題二、多項選擇題(每題1分,共分,共5分)分)1、下列哪些方法可將音程擴大?()A、重升冠音B、根音重降冠音

7、降低半音C、升高冠音降低根音D、同時降低冠音和根音2、下列哪些和弦是不協(xié)和和弦?()A、大三四六和弦B、增三四六和弦C、小三六和弦D、小小七五六和弦3、下列各調(diào)中,哪些屬于調(diào)號為三個升號的同宮系統(tǒng)調(diào)?()A、B商B、#F羽C、#C角D、E徵4在常用的等調(diào)中,其調(diào)號關(guān)系為:()A、五升等于六降B、六升等于六降2、用羅馬數(shù)字表明和弦級數(shù)。六、教學(xué)目標(biāo)個案分析(六、教學(xué)目標(biāo)個案分析(8分)分)請根據(jù)你對新課標(biāo)的理解,對以下教學(xué)目標(biāo)提出個人看法

8、,并重新擬定教學(xué)目標(biāo)。課題:歌劇欣賞(主要作品:歌劇《白毛女》選曲《北風(fēng)吹》、《扎紅頭繩》、《太陽出來了》)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)音樂知識—歌劇,欣賞中國歌劇《白毛女》選曲。2、通過參與音樂實踐活動,初步了解、感受中國歌劇音樂的藝術(shù)特點。3、擴大學(xué)生的音樂視野,陶冶情操,培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新思維、審美能力。參考答案參考答案:一、填空題(每空一、填空題(每空0.5分,共分,共14分)分)1、創(chuàng)造性發(fā)展價值;文化傳承價值2、知識與技能、過程與方

9、法3、舞歌;風(fēng)俗儀式歌4、和聲;速度和力度;音色5、《長恨歌》6、《只盼著深山出太陽》;《智取威虎山》7、組歌8、《喜洋洋》9、《牧童短笛》10、普契尼;《圖蘭朵》11、獨唱12、海頓13、維也納圓舞曲14、《圖畫展覽會》15、《歡樂頌》16、《揚子江暴風(fēng)雨》17、《翻身的日子》18、《八板》19、《月光》;德彪西20、驚鄂二、多項選擇題(每題二、多項選擇題(每題1分,共分,共5分)分)1、ABC2、BD3、ABCD4、BCD5、AC三

10、、判斷題(正確的打三、判斷題(正確的打√,錯誤的打,錯誤的打。每題。每題0.5分,共分,共8分)分)1、《天鵝之歌》2、《冬之旅》3、√4、唐代5、√6、《馬賽曲》7、√8、√9、奧地利10、√11、越劇12、加上土、匏,一共八種,稱之為八音13、日本14、新古典主義樂派15、√16、二人臺四、調(diào)式分析(四、調(diào)式分析(5分)分)#C小調(diào)轉(zhuǎn)#C徵調(diào)式五、和聲分析(五、和聲分析(10分)分)D大調(diào)44:IV6I6IIV6IV6IV6I6IV

11、VI6V6II6IVI6IVVI6IVI6VII6I六、教學(xué)目標(biāo)個案分析(六、教學(xué)目標(biāo)個案分析(8分)分)A:個人看法中至少應(yīng)包含以下兩個方面(2分)1、行為主體必須是學(xué)生而不是教師;2、行為動詞必須是可測量、可評價,具體而明確的。B:(6分)參考答案1、學(xué)生能夠自己收集歌劇、中國歌劇的音樂知識相關(guān)資料,并在班上進行介紹,與大家一起分享、交流。2、學(xué)生通過聆聽、演唱《白毛女》選曲,能隨伴奏音樂哼唱出其中的一到兩首;能用自己的話分析、對比

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