版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔第3課中國地質(zhì)力學(xué)的奠基人李四光留學(xué)歸來報效祖國留學(xué)歸來報效祖國1留學(xué)日本留學(xué)日本〔材料一〕〔材料一〕1904年7月,李四光由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,被破格選派到日本留學(xué)。這批官費留日學(xué)生,一共九十名。要遠(yuǎn)涉重洋出國求學(xué)了,李四光回到黃岡①向父母辭行后,隨即趕到上海同大家會合,乘輪船去日本。當(dāng)輪船駛出吳淞口②,進(jìn)入東海時,李四光憑舷遠(yuǎn)望,波濤無際,水天相接,頓時感到心曠神怡。海洋是如此的遼闊,比起他所熟悉的滾滾長江,又是一層境界
2、。就在這第一次海上旅行中,使他產(chǎn)生了喜愛海洋的感情,在以后的多次旅行中,不論是風(fēng)平浪靜,還是巨浪滔天,只要登上海船,他總是心情曠達(dá),妙想聯(lián)翩,成為他思籌精粹的科學(xué)論文的好場所?!凑樟魧W(xué)生監(jiān)督的指定,他進(jìn)入弘文學(xué)院普通科學(xué)習(xí)。這個學(xué)院是專為中國留學(xué)生開設(shè)的一所普通中學(xué)。按照清政府學(xué)部規(guī)定,李四光在此期間雖然每月可以領(lǐng)到日金33元的官費,但是每月的學(xué)費和膳宿費要繳去25元,其他一切費用,都靠剩下的八元來開支,生活是比較清苦的。──陳群等
3、《李四光傳》〔材料二〕〔材料二〕1907年9月初,李四光回到大阪高等工業(yè)學(xué)校。這時全校有學(xué)生400余人。舶用機關(guān)科一年級新生19人,李四光是班上唯一的外國留學(xué)生。這里所學(xué)的課程,比弘文要繁重得多。第一學(xué)年有數(shù)學(xué)、物理學(xué)、無機化學(xué)、力學(xué)及材料強弱論、舶用機關(guān)③、制圖、實修④、英語等;第二學(xué)年增加了冶金學(xué)和造船學(xué)等;第三學(xué)年又增加了電氣工學(xué)、水力學(xué)、工業(yè)經(jīng)濟、工廠建筑法等。每周學(xué)時30小時至42小時。由于李四光在國內(nèi)只不過讀了一年半的新學(xué),
4、到日本后的前三年,也是著重補習(xí)日文,理科學(xué)得比較少,現(xiàn)在來到這樣正規(guī)的高等工業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)這么多的課程,這對他來說,是很不輕松的。但是,李四光采取了把精力集中到幾門主課上去的辦法,結(jié)果,取得了較好的成績。例如,第一學(xué)年的物理,他的成績是全班第一;第三學(xué)年的實修,他的成績是全班第二,英語成績是全班第四。──陳群等《李四光傳》【解讀】【解讀】《李四光傳》是由陳群、張祥光、周國鈞、段萬倜、黃孝葵查閱大量有關(guān)檔案資料和書報雜志編寫的一本關(guān)于李四光
5、的個人專著,詳述了李四光一生的光榮歷程。中日甲午戰(zhàn)爭后,清政府到了生死危亡的關(guān)頭,不得已進(jìn)行了一些改革。在“預(yù)備立憲”中提出了向日本派遣官費留學(xué)生的條項,李四光就是當(dāng)時留日學(xué)生的一員。材料顯示:①留學(xué)日本使李四光打開了視野,揭開了他為國學(xué)習(xí)的序幕。②李四光在日本留學(xué)期間自選目標(biāo),盡管基礎(chǔ)差,但最終通過努力獲得了優(yōu)良的成績,表現(xiàn)了可貴的獨立性,刻苦性。③學(xué)習(xí)理工科的困難,也反映出國內(nèi)的科技落后狀況?!咀⑨尅俊咀⑨尅竣冱S岡:地名,在湖北省。
6、②吳淞口:地名,在上海,長江出??谔?。③舶用機關(guān):即船用機械。④實修:相當(dāng)于機械加工。優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔【解讀】【解讀】清政府派遣留日學(xué)生,本來目的是要他們學(xué)有所成為其統(tǒng)治服務(wù)。但是,在時代的大潮中,多數(shù)留日學(xué)生受革命思想影響反而走上了它的對立面,這是清政府所始料不及的。從材料中可以看出:①李四光受到宋教仁的影響加入了革命黨。②孫中山對李四光的勉勵對他后來的事業(yè)影響深遠(yuǎn),也使他更加堅定了努力學(xué)習(xí)的志向。③此時,革命大潮已經(jīng)興起,大多數(shù)留學(xué)
7、生都深受影響,也預(yù)示著清政府已經(jīng)窮途末路。【注釋】【注釋】①宋教仁(1882—1913):中國近代民主革命家,民國初年國民黨主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。②馬君武(1881—1940):中國近代學(xué)者、教育家和政治活動家。原名道凝,又名同,改名和,字厚山,號君武。廣西桂林人。③蔚(wi):盛大、茂盛之意。3留學(xué)英國刻苦努力留學(xué)英國刻苦努力〔材料一〕〔材料一〕李四光到達(dá)大不列顛帝國①的首都,近代產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)源地倫敦之后,先到中國駐英使館留歐學(xué)生監(jiān)督處報了
8、到。這時,我國留英的學(xué)生中學(xué)理工科的較多,李四光按照自己的志愿,決定在英國學(xué)習(xí)采礦。但是,由于他的英語還不很熟練,數(shù)理化學(xué)科也還需要補習(xí),因此他決定先進(jìn)預(yù)科。李四光在預(yù)科學(xué)習(xí)期間,感到以前留學(xué)日本的時候,數(shù)學(xué)方面下的功夫不夠,現(xiàn)在必須一步一步扎扎實實地學(xué)。平日對于演算習(xí)題,不論怎樣繁難,也一定要演算出結(jié)果,有時同學(xué)見他演算很費勁,就想把自己演算出來的結(jié)果給他參考,讓他走捷徑。李四光總是婉言拒絕,哪怕自己埋頭算一天、兩天,也要得出個結(jié)果,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《中國地質(zhì)力學(xué)的奠基人李四光》課件(人教版選修四)
- 中國地質(zhì)力學(xué)的奠基人李四光[人教版][教案]
- 2013課標(biāo)實驗版選修4《中國地質(zhì)力學(xué)的奠基人李四光》word教案
- 地質(zhì)學(xué)家李四光
- 李四光的故事
- 少年李四光的故事
- 李四光地質(zhì)科學(xué)獎評獎工作章程
- 北師大版選修四63《著名地質(zhì)學(xué)家李四光》學(xué)案含答案
- 趙錫光從將軍到城市奠基人
- (人教版歷史選修2)第四單元復(fù)習(xí)課件
- 人教版歷史選修四人物復(fù)習(xí)提綱浙江
- 地質(zhì)力學(xué)模型相似材料模擬
- 大唐盛世的奠基人唐太宗[人教版][教案]
- 大唐盛世的奠基人唐太宗[人教版][學(xué)案]
- 地質(zhì)力學(xué)模型相似材料模擬
- 地質(zhì)力學(xué)模型相似材料模擬
- 公羊?qū)W奠基人研究論文
- 中國地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)力學(xué)研究所公開招聘6人強化訓(xùn)練卷1
評論
0/150
提交評論