學院課程建設規(guī)劃

1、大學大學分校課程建設規(guī)劃分校課程建設規(guī)劃課程建設是學校教學基本建設的重要內(nèi)容之一，是專業(yè)建設和學科建設的基礎和關鍵環(huán)節(jié)，是提高教學質量的重要方法和途徑。課程建設涉及到教育思想觀念、教學過程、教學方法和手段、師資隊伍、教學管理制度建設、教學條件等多方面的內(nèi)容，課程建設直接體現(xiàn)學校的教學水平，并將直接影響人才培養(yǎng)質量。為了深化課程教學改革，更加規(guī)范、有序地開展課程建設工作，特制定本規(guī)劃。一、課程建設的指導思想一、課程建設的指導思想我校課程建

2、設工作的指導思想是：堅持“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的教育方針，樹立21世紀新型的教育觀和人才觀，以“加快發(fā)展、提高質量、辦出特色”為基本思路，以促進學生知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展為基本要求，大力加強課程建設，構建與培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質人才相適應的整體優(yōu)化的教學內(nèi)容和課程體系，促進教育教學質量不斷提高。二、課程建設的目標和任務二、課程建設的目標和任務通過建設，形成有利于學生知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，結構優(yōu)化、內(nèi)容先進、能適應社會發(fā)展需要

3、的課程體系。1、師資隊伍建設、師資隊伍建設鼓勵學術水平高、教學經(jīng)驗豐富的教師主持課程建設工作，全面負責課程建設、教學質量和學風、教風、師德建設，每門課程建設的負責人原則上應具有高級職稱。保證和建立一支結構合理、人員相對穩(wěn)定、教學水平高、教學效果好、綜合素質強的師資隊伍，是加強課程建設、提高教學質量的關鍵，因此每門建設課程均要有培養(yǎng)青年教師、教學骨干和學術帶頭人的計劃和措施。2、教材建設、教材建設積極使用“面向21世紀課程教材”、國家規(guī)劃

4、教材、教育部各專業(yè)教學指導委員會推薦的教材和獲得國家、省部級獎勵的優(yōu)秀教材。注意選用近三年出版的、高質量的新教材。結合我校的學科優(yōu)勢及課程建設實際，支持教師編寫質量較高、特色鮮明并與我校人才培養(yǎng)目標要求相適應的自編教材。鼓勵優(yōu)秀課程、精品課程的教材向多種媒體有機結合的立體化教材方向發(fā)展，使課程教材建設達到較高的水平。3、實踐教學條件建設、實踐教學條件建設三、課程建設的條件保障和落實措施三、課程建設的條件保障和落實措施1、加強領導，強化管

5、理、加強領導，強化管理由學校統(tǒng)一行使課程建設指導和評價的職能，負責全校課程建設的立項審查、制訂標準（校級優(yōu)秀）、檢查督促、組織評估等各項工作。各級領導要充分認識課程建設的意義與作用，經(jīng)常深入教學第一線聽課，了解課程建設情況，及時解決課程建設中出現(xiàn)的各種問題和困難。2、分級建設，責任到人、分級建設，責任到人充分依靠教師、教學管理人員和教育技術崗位人員的三結合，明確職責，分級建設。既重點建設學時數(shù)多、學生受益面大、基礎較好的公共課或專業(yè)主干

6、課，又要選擇部分專業(yè)基礎課和專業(yè)課程進行重點建設，點面結合，便于相互配套，發(fā)揮綜合效益。3、加大經(jīng)費投入，保證課程建設的順利實施、加大經(jīng)費投入，保證課程建設的順利實施學校在經(jīng)費投入上保證一般課程建設的基本要求，著重支持優(yōu)秀課程、精品課程的建設工作。對于精品課程建設，學校將進一步加大經(jīng)費投入力度，保證精品課程建設質量。4、認真做好課程建設的中期檢查和結題驗收工作、認真做好課程建設的中期檢查和結題驗收工作嚴格按照課程建設計劃，做好中期檢查和