測定空氣組成實驗設(shè)計題探究資

1、用心愛心專心123號編輯1測定空氣組成實驗設(shè)計題探究測定空氣組成實驗設(shè)計題探究吳孫波例題：（2001年哈爾濱市中考題）如圖1所示，為測定空氣中氧氣的體積含量，將鐘罩放入盛水的水槽中，將鐘罩內(nèi)水面以上的容積分為5等份。在燃燒匙內(nèi)盛有過量的紅磷，用酒精燈點燃后，立即插入鐘罩內(nèi)，同時塞緊橡皮塞。請說出觀察到的現(xiàn)象、原因及結(jié)論。圖1解析：此題以課本中的實驗為情景設(shè)計的。答案為：現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙，水面約上升至刻度1處。原因：紅磷燃燒消耗氧氣，生

2、成五氧化二磷固體。鐘罩內(nèi)壓強(qiáng)變小，外界大氣壓大于鐘罩內(nèi)氣壓，水被壓入鐘罩內(nèi)。結(jié)論：氧氣約占空氣體積的。15拓展1：（1999年宜昌市中考題）如圖2所示，在A瓶的燃燒匙中放入適量的白磷，片刻后出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________________。實驗停止后打開止水夾K，可觀察到的現(xiàn)象是______________________。圖2解析：白磷在空氣中能自燃，會與瓶中的氧氣化合生成五氧化二磷，使瓶中的氣體減少，氣壓減小。燃燒完畢15后

3、打開止水夾K時，水會流入A瓶中，至刻度1附近。拓展2：（1999年黑龍江省初賽題）使過量的磷和木炭在盛有空氣的等體積的A、B兩瓶中同時燃燒（如圖3所示）。試回答：（1）燃燒停止并冷卻，打開止水夾a和b后，觀察到的現(xiàn)象是_________________。（2）發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是______________________。（3）燃燒實驗可驗證的結(jié)論是______________________。圖3用心愛心專心123號編輯3圖6解析：

4、（1）燒杯SOSO?22點燃（2）A瓶中硫燃燒消耗的氧氣與生成的二氧化硫氣體體積相等，A瓶內(nèi)壓強(qiáng)與瓶外大氣壓相等，所以水不能進(jìn)入A瓶。（3）若不改變原裝置使實驗成功，必須使A瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變小，采用的方法是：反應(yīng)產(chǎn)物是固體或氣體產(chǎn)物被吸收。如把燃著的硫換成點燃后的足量紅磷或把水換成氫氧化鈉濃溶液。（4）15，20%拓展6：（2002年大連市中考題）我們已經(jīng)知道，空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕狻D7為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。這個實驗除了可以

5、得出“氧氣約占空氣體積的15”的結(jié)論外，你還可以得出有關(guān)氮?dú)獾男再|(zhì)的哪些結(jié)論？解析：此題屬于創(chuàng)新題，課本中雖沒有介紹氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)，但同學(xué)們可通過與氧氣相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行比較得出氮?dú)獾南嚓P(guān)性質(zhì)。由“氧氣約占空氣體積的15”，可對比得出“氮?dú)饧s占空氣體積的45”；由“紅磷易跟氧氣發(fā)生反應(yīng)”可對比得出“氮?dú)夂茈y跟紅磷反應(yīng)”，進(jìn)而得出“氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑”；由“水槽內(nèi)液面上升約15體積”，可得出“氮?dú)怆y溶于水”；由“鐘罩內(nèi)剩余氣體主要是氮?dú)狻?，?/p>