《社會生活中的民主》教案1小學品德與社會五年級上冊

1、1調(diào)查對象民主選舉名稱民主選舉程序相關(guān)常識《社會生活中的民主》教案教學目標情感、態(tài)度與價值觀：引導學生養(yǎng)成關(guān)注社會，關(guān)心國家大事的意識和積極參與的態(tài)度。能力：能夠在考察交流活動中體驗社會民主生活的形式、意義。知識：了解社會生活中一些基本的民主生活形式，知道公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有發(fā)表自己看法和民主參與、民主監(jiān)督的權(quán)利。教學重點了解社會生活中一些基本的民主生活形式，知道公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。教學難點引導學生養(yǎng)成關(guān)注社會，關(guān)心國家大事的

2、意識和積極參與的態(tài)度，幫助學生學習一些社會生活中民主管理、民主參與和民主監(jiān)督的方法。教學準備教師準備：課件資料；相關(guān)民主生活的資料收集。學生準備：調(diào)查表的調(diào)查和填寫；自己身邊的社會民主生活形式資料收集。課時安排1課時。完成話題“社會生活中的民主”的教材內(nèi)容。教學過程活動一民主選舉1.調(diào)查表格：學生根據(jù)課前調(diào)查，交流并明確話題。（板書：社會生活中的民主）2.[播放課件：我國民主選舉的相關(guān)內(nèi)容]引導學生結(jié)合資料，談?wù)勛约旱恼J識。3.搶答比賽

3、。[播放課件：民主選舉常識問答]3可以充分體現(xiàn)大多數(shù)人的利益和選擇。每個年滿18歲的公民（被剝奪政治權(quán)利的人除外）都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。【設(shè)計意圖：以競賽的形式設(shè)計活動，可以讓學生對這個比較枯燥的話題產(chǎn)生興趣，問題的設(shè)置可以讓學生對相關(guān)信息進行更有針對性的了解和記憶。讓學生在活動中了解各種民主選舉，感知民主選舉的基本做法，有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)、以及民主選舉的意義。】活動二民主對話1.[播放視頻：民主對話的一些形式]引導學生結(jié)合情境進行討論：

4、你知道了哪些民主對話的形式？你聽說過這些形式嗎？（板書：民主對話）2.[播放視頻：總理與網(wǎng)民對話]引導學生結(jié)合情境進行討論：新聞發(fā)布會等民主對話形式在社會民主生活中起什么作用呢？小結(jié)：新聞發(fā)布會、民意測驗、民意調(diào)查等都屬于民主對話。民主對話讓社會生活更公開、更和諧。3.布置課后任務(wù)：課后請同學們結(jié)合本地區(qū)的情況選擇一個小小的調(diào)查主題，擬訂一份民意調(diào)查表，根據(jù)所設(shè)計的民意調(diào)查表，選擇不同的調(diào)查群體（本校師生、家庭成員、生活區(qū)居民、路邊行人

5、等）進行一次民意調(diào)查。然后，把調(diào)查的結(jié)果整理出來，看看我們從中了解到了什么。引導學生通過親身的經(jīng)歷和體驗，了解民主對話的基本原則和做法，感受民主對話所體現(xiàn)的民主、平等氛圍，從而進一步樹立民主意識?！驹O(shè)計意圖：以生活中發(fā)生的重大事件為突破口，讓學生感受到民主對話的實際意義，大量客觀資料的呈現(xiàn)，幫助學生深入了解我國民主對話的形式和特點、優(yōu)勢?！炕顒尤裰鲄⑴c和民主監(jiān)督1.[播放課件：古建筑恢復(fù)原貌]引導學生根據(jù)情境進行討論：在這件事中，我們