《生活在世界各地的華人》教案1小學(xué)品德與社會五年級上冊

1、1《生活在世界各地的華人》教案教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生的真實情感，引發(fā)學(xué)生“我們都是中華兒女”的熾熱的情懷。能力：收集中國城、海外華人等資料，并學(xué)會對已有資料進(jìn)行篩選、整理、歸類，從中了解相關(guān)知識。知識：知道在世界的其他地方生活著許多華人，他們和我們有著同樣的血脈、同樣的根。知道許多海外華人盡管身在他鄉(xiāng)，卻有著許多割不斷的中國情結(jié)，他們時刻關(guān)注著中華民族的繁榮興旺，并為祖國貢獻(xiàn)著自己的力量。教學(xué)重點知道海外華人和我們一樣有著

2、同樣的血脈、同樣的根，許多華人時刻關(guān)注著中華民族的發(fā)展，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。教學(xué)難點激發(fā)學(xué)生的真實情感，體會海外華人的愛國之情，引發(fā)學(xué)生“我們都是中華兒女”的熾熱情懷。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：音樂《我的中國心》《故鄉(xiāng)的云》等，視頻《中國城》等，制作課件。學(xué)生準(zhǔn)備：收集各個國家“中國城（唐人街）”的資料和海外華人的故事。調(diào)查了解自己的親朋好友、鄰居在國外的經(jīng)歷和他們的真實的故事。課時安排1課時。完成話題“遍布世界的中國城”“海外華人的

3、故事”“情系中華”的教材內(nèi)容。教學(xué)過程活動一我的中國心1.[播放視頻：我的中國心]（板書：生活在世界各地的華人）2.[播放視頻：走進(jìn)中國城]（板書：中國城）結(jié)合情境問題引導(dǎo)學(xué)生討論：你看見了什么？聽到了什么？有什么想說的？有什么想問的？海外華人為什么要建“中國城”？過中國節(jié)？3【設(shè)計意圖：歌曲《我的中國心》拉近了學(xué)生與海外華人的心，“走進(jìn)中國城”讓學(xué)生體會到海外華人盡管身在他鄉(xiāng)，卻有著割舍不斷的中國情結(jié)?！炕顒佣阍谒l(xiāng)還好嗎[播放動畫

4、：走進(jìn)華人生活]（板書：同樣的血脈、同樣的根）結(jié)合情境問題引導(dǎo)學(xué)生討論：看了這些有什么想說的？想問的？把你知道的海外華人的故事講給大家聽一聽吧。小結(jié)：每位海外華人之所以能在事業(yè)上、學(xué)業(yè)上取得驕人成績，就是因為他們克服了常人無法想象的困難，付出了多于常人幾倍甚至十幾倍的汗水?！驹O(shè)計意圖：走進(jìn)華人世界，了解華人在海外的生活?！炕顒尤橄荡笾腥A1.[出示圖片：情系大中華]引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境交流自己的感受。教師也可從另外一個角度讓學(xué)生感受海外華人

5、與中國的關(guān)系，如中國的強(qiáng)大和國際地位的提高，使他們在當(dāng)?shù)貒鴵P眉目吐氣，過節(jié)時使館和中央臺“同一首歌”組織的各種慰問活動，使生活在海外的游子感受到來自祖國的溫暖。（板書課題：情系中華）2.[播放課件：拳拳愛國心]引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合素材交流體會和感受。小結(jié)：當(dāng)我國在科技、體育、文化等方面取得驕人成績之時，舉國上下的歡呼聲中有他們的聲音；當(dāng)祖國處在危難之時，到處都有他們忙碌的身影。許多海外華人毅然放棄了國外優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的生活回到了祖國的懷抱，投