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文檔簡介
1、,,,二氧化碳制取的,研究,——寧夏回族自治區(qū)吳忠市第五中學 佟慧,說 課 流 程,,1,2,3,4,5,,學情分析,合作意識的相對淡薄必須引起教師的密切關注!,,教學目標的確定,,,,[總結(jié)歸納] 實驗室制取氣體的一般思路和方法。,,三、教學流程,【探究性習題】 判斷下列方法是否適合實驗室制取二氧化碳,并說明理由。,,高溫,點燃,煅燒,,【實驗探究】 找出適合于實驗室制二氧化碳氣體的原理。,,,【精講精練】鞏固方程式CaCO3+2H
2、Cl=CaCl2+H2O+CO2↑的書寫。,,,【資料展示】蛋殼、貝殼、石灰石、水垢的主要成分都是碳酸鈣。,三、教學流程,,,,【小資料】 二氧化碳是無色無味氣體,密度比空氣的大,可以像倒水一樣從一個容器倒入另一個容器當中。二氧化碳不但能溶于水,還能與水發(fā)生反應,生產(chǎn)汽水等碳酸型飲料就是利用了二氧化碳的這一性質(zhì)。二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,二氧化能夠使澄清的石灰水變渾濁。,【信息鏈接】,,,,,【模仿設計】分小組設計出制取二氧化
3、碳的裝置并陳述設計依據(jù)。,,,,,1、實驗室制取純凈的二氧化碳氣體,最適宜的反應物是( )。A.碳酸鈣和硫酸B.石灰石和稀鹽酸C.石灰石和濃鹽酸D.氯化鈣和稀鹽酸2、在實驗室里制取氧氣、二氧化碳時,它們的收集方法相同的是( )。A.排水集氣法 B.向下排空氣法C.排食鹽水集氣法 D.向上排空氣法,,,3、能用來鑒定二氧化碳的試劑是( )。A.水 B.澄清石灰水C.燃著的木條
4、 D.鹽酸4、實驗室中長期存放石灰水的試劑瓶瓶壁會變白,這層物質(zhì)主要是碳酸鈣,欲洗凈試劑瓶可用少量_______。理由(用化學方程式表示) 。 5、P116——2、4。,,,,1、課堂作業(yè) P116——1、3、5、6. 2、家庭小實驗——嘗試制作“無殼蛋”;除去水壺中的“水垢”;利用生活中的廢舊品制作一套制取二氧化碳的裝置。,,,一 、藥品及反應原理
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