學生教師安全基礎知識培訓

1、學生教師安全培訓,匯報時間：20XX年12月 匯報人：王老師,目錄,教師自身安全責任,1,And I've waited longer for you than I've waited for any woman.,維護學生安全工作職責,2,And I've waited longer for you than I've waited for any woman.,警鐘長鳴（案例展示）,3,An

2、d I've waited longer for you than I've waited for any woman.,安全管理工作對策,4,And I've waited longer for you than I've waited for any woman.,教師自身安全責任,第一部分,1、自覺主動學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作的規(guī)章制度，模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身修養(yǎng)。2、自覺遵

3、守交通法規(guī)，安全行車、規(guī)范停車，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕車，不無證駕駛。 上下班期間，路途較遠的教師，應乘坐公共汽車，嚴禁騎摩托車和電動車，嚴禁搭乘各種非營運性質的機動車輛。3、外出時，要維護教師形象，注意人身安全，做好自我保護工作。4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。,5、參加學校組織的各種活動及公益勞動，做到遵守秩序，注意安全。6、在實驗、計算機、體育教學活動中，做到正確操作，

4、正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障自己與學生的安全。7、安全上網(wǎng)，堅決與通過網(wǎng)絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件的違法行為作斗爭；要遠離色情網(wǎng)站，不要輕易運行電子郵件里的附件，在網(wǎng)絡上不要輕易相信別人。8、在八小時工作之后的業(yè)余時間內，不要進行酗酒、賭博等不健康的活動；在校內更不能酗酒、賭博。,維護學生安全工作職責,第二部分,1、在工作中每位教師要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權

5、益，不給學生布置過量的懲罰性作業(yè)，嚴禁男教師單獨找女生談話。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節(jié)輕重追究其責任。體罰或變相體罰學生造成的安全事故，該任課教師承擔一切責任。若出現(xiàn)男教師侮辱女學生現(xiàn)象將司法機關處理。 2、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。明知學生的行為存在很大的危險，在現(xiàn)

6、場的教師因未及時制止而發(fā)生了安全事故，該教師應承擔相應的安全責任,3、每位教師要認真參加值日工作，準時上、下崗，認真履行崗位職責，及時處理偶發(fā)事件，勸阻學生進行不正當?shù)挠螒?、參加危險性活動。周五放學做好清校工作，督促學生按時離校每天晚上按時查寢，督促學生搞好休息。教師若認真履行值日崗位職責，出現(xiàn)不安全事故的要承擔相應責任。4、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現(xiàn)

7、，防止學生之間發(fā)生口角，避免由于出現(xiàn)打架而導致安全事故發(fā)生。教師因事請假要履行好交接手續(xù)，寫好請假條，委托教師對所委托的工作安全負全部責任；未寫好請假條，未履行好交接手續(xù)的出現(xiàn)安全事故的由原教師承擔一切相關責任。,5、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。無辜擅自離開崗位

8、造成的安全事故，該任課教師承擔一切責任。,6、任課教師上課要嚴格點名制度，若發(fā)現(xiàn)學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及值周領導，并妥善處理。7、任課教師在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。,8、按時放學，未經學校許可，不得提前放學。放學后，任課

9、教師若滯留學生，必須自己在場，不允許出現(xiàn)學生在、老師不在的現(xiàn)象。 9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應及時組織救護，保護現(xiàn)場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向學校匯報。若遇重大災難性突發(fā)事故發(fā)生，應本著先救護學生的原則及時撤離學生，最后教師方能撤離出危險區(qū)域。,10、任課教師組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。若私自組織學生外出造成的安全事故，該任課

10、教師承擔一切責任。11、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。,12、班主任是班級安全的第一責任人。班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時整改，及時排查。13、放假前各班要利用班會、隊日等對學生進行安全教育。做到安全教育經常講，安全問題天天提，不斷增強學生的安全意識，并

11、有記載。班主任每晚要深入學生寢室查寢，積極消除各種安全隱患。,14、班主任要結合自己的工作，重點對學生進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。 15、班主任要加強飲食衛(wèi)生安全教育工作，教育學生注意飲食衛(wèi)生。不喝生水，不買、不吃過期、變質或不符合衛(wèi)生標準的食品，防止食物中毒和傳染病。,16、值周領導和值周教師作為本周安全工作的主要負責人，應主動協(xié)助學校督促全體教師認真履行各崗位職責，及時妥善地處理好學校出現(xiàn)的矛盾和問

12、題。如無法解決，應及時上報學校。17、在組織學生集體外出活動前，應制定切實可靠的安全保衛(wèi)措施和應急預案，并預先向學校申報，等學校審批后方能行動。在活動期間，應協(xié)調各帶隊教師管理好學生，及時妥善地處理好各種突發(fā)事件。如遇到較大突發(fā)事件，應及時報告學校。,警鐘長鳴（案例展示）,第三部分,在四川省瀘州市納溪區(qū)某鎮(zhèn)中心小學六年級就讀的劉xx年僅12歲，2003年６月４日，劉xx所在的班級進行語文測驗，劉xx在未做完全部試題的情況下匆匆交了卷

13、。第二天，班主任宋老師在評講試卷時認為劉xx連這么簡單的試題都漏掉了，是因為他粗心大意造成的，于是要求他站起來，并叫班上同學都狠狠地打他一下，以使其記住這次教訓,事后，劉出現(xiàn)頭痛、耳鳴現(xiàn)象，去醫(yī)院就醫(yī)。劉xx出現(xiàn)了健忘、反應遲鈍等精神病癥狀。經精神病學專家會診，瀘州市法醫(yī)學會鑒定認為，劉xx被人毆打后出現(xiàn)創(chuàng)傷后應激障礙，其傷殘程度為六級。,,【審判結果】人民法院判決：要求宋老師和學校共同賠償醫(yī)療費、護理費、傷殘補助費等共計1400

14、00元。 【評述】《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，學校教師或其他工作人員體罰或變相體罰學生，或者在工作過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或其他有關規(guī)定的，要承擔相應的責任。本按例中教師具有明顯的體罰行為，侵犯了學生的合法權利。,黃某是某小學五年級男生。2002年10月15日下午，該校五、六年級的學生由體育老師黃某組織上體育課。課前，黃老師宣布參加乒乓球等項目比賽的同學進行訓練，其余學生自由活動，同時要求學生不要去玩單雙杠，不

15、要影響其他學生訓練。由于黃某不是參加比賽的運動員，便與幾位同學擅自去玩單杠。黃某因身高不夠，幾次跳起沒能抓住單杠，便爬上單杠旁邊的磚墻，跳過去抓單杠，但因沒抓著而跌落在地上，摔傷右手，造成嚴重骨折致７級傷殘，并花去醫(yī)療費等相關費用66316元。事后，黃某認為自己受傷雖自己有過錯，但是在學校上體育課時受傷，學校負有一定的管理責任。于是黃某將該學校告上龍川縣法院，要求依法賠付其受傷致殘造成的經濟損失。,【審判結果】原告黃某在上體育課時違

16、反學校管理制度，不聽從老師的要求，在沒有體育老師組織和指導的情況下，擅自并且不按規(guī)定要求去抓單杠，以致受傷，黃某應負該事故的主要責任。被告校方（體育老師）雖在上體育課時對學生提出不要去玩單雙杠的要求，但校方并未在可預見的單杠區(qū)內采取必要的安全措施，以致學生受傷，校方應承擔一定的責任。依照《民法通則》和《學生傷害事故處理辦法》等法律規(guī)定，黃某造成損失的66316元由學校負責賠償２０％，即13263元，其余由原告黃某自負。,某學校王老師

17、讓已下課的學生劉x為其打開水。劉x在打回開水上樓時，恰逢學生黃x在學校樓道的防盜門橫梁上打秋千，黃x將暖水瓶碰碎燙傷了劉x的右腿。事發(fā)之后，王老師及校方送劉明x到醫(yī)院就診，經天津市第四醫(yī)院診斷，劉x右腿熱燙傷3％（深Ⅱ度）。 一種意見認為，學校不應承擔責任 ；另一種意見認為，學校應承擔責任 。,【評述】《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定：學校教師或其他工作人員與其職務無關的個人行為或學生、教師及其他個人故意實施的違法犯罪行為，由致

18、害人承擔相應的責任。本案例中教師讓學生為其打開水潛在的安全隱患估計不足，具有過錯，應當承擔相應責任。,某小學一年級（１）班上午第四節(jié)課，學生在沒有教師在場的情況下做作業(yè)。教師在上課前曾到教室給該班學生布置作業(yè)，并讓各小組組長維持紀律。７歲的陳某在寫作業(yè)時，多次與同桌說話。陳某所在小組組長郭某（７歲）便拿起課本擊打陳某的頭部數(shù)下，致使陳某當場昏倒在地。事故發(fā)生后，學校立即派人把陳某送往醫(yī)院，經診斷為癲癇?。〒舸蛐袨橄嫡T發(fā)因素）。陳

19、某住院45天，其間花去醫(yī)療費、住宿費、交通費等各項費用共計7600元。后因賠償問題未達成協(xié)議，陳某將學校和郭某及監(jiān)護人訴至法院。,【審判結果】學校應對教師疏于管理、安排未成年班干部維持課堂紀律的職務行為承擔侵權責任。郭某是無民事行為能力人，是按教師的指示維持課堂紀律的，對此造成的后果應由學校承擔。受害人陳某雖有違紀行為，但并不成為他人實施侵權的理由，陳某本人沒有責任。 　【評述】根據(jù)《教師法》第７條規(guī)定，教師有管理學生的權

20、利，但這是一種職權，只能依法行使而不能隨意轉讓。教師在上課期間不到課堂維持秩序，應告知學校安排其他教師代管班級，而不能將管理學生的職責交給未成年的班干部。,小明(17歲)系某高中學生。某日下午，小明感到身體不適在宿舍休息，沒去上課。學校管理人員和校醫(yī)檢查宿舍衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)小明躺在床上，就勸他回家或到醫(yī)院治療，小明說要參加考試不想回家。稍后，班主任又派班長到宿舍看小明。 幾天后，小明臉發(fā)黃，唇發(fā)白，非常憔悴，連走到門口的力氣都沒有了

21、。同學們趕緊用自行車將他推到一家藥店輸液。輸完后，小明給父親和叔叔打電話，叔叔把他接走了。小明的父親見兒子病成這樣子，就將兒子送到某醫(yī)院治療，但已太晚了，小明死于急性重癥肝炎。,《教育法》第29條：以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學習成績及其他有關情況提供便利。（告知義務）,【評述】學校對生病的學生應當履行給予必要的關懷和照顧義務；及時告知生病的未成年學生的監(jiān)護人的義務；及時、有效救助的義務。 【審判結果】學

22、校未履行最主要的義務，即告知小明的監(jiān)護人和送醫(yī)院治療，致使錯過了最佳治療時機，且學校未履行告知和及時救助義務與小明的死亡有因果關系。因此學校對小明的死亡應當承擔適當賠償責任。,安全管理工作對策,第三部分,一是對每天遲到、早退（曠工）（曠課）的教師和學生的原因、去向必須清楚。二是對學校校舍、校車、設備設施是否有安全隱患必須清楚；三是對學校師生食堂、校內小賣部食品衛(wèi)生安全必須清楚；四是對校園周邊不利于學生安全和健康的交通、攤點、網(wǎng)吧、

23、游戲廳等環(huán)境情況必須清楚；五是對學校制訂的安全制度規(guī)章的落實情況必須清楚。比如：門衛(wèi)制度是否得到落實，門衛(wèi)是否堅守崗位，履行職責，外來人員進入校園是否盤問并登記，晚上校門是否上鎖，晚自習及夜間值班是否落實等等。,,一是對具有安全隱患的無故曠課情況必須進行調查落實；二是對住宿生晚上無故不按時就寢及夜不歸宿的學生進行調查落實；三是對食堂、小賣部的食品的進貨渠道和質量檢驗手續(xù)是否完備進行落實；四是對教師反饋辦公設施、活動設施、水電等

24、安全隱患及時處理落實；五是對心理不健康、行為有異常的學生要及時調整和處理落實。,一是對師生缺崗情況每日必查；二是對課余、午休就寢，課間期間學生違紀易導致安全隱患的必查。如做危險游戲、推搡、追趕、打鬧、手持兇器、危險物品等；三是對門衛(wèi)登記的來往校外人員情況必查；四是對食堂的飯菜質量、衛(wèi)生情況、學生就寢紀律、就寢人數(shù)必查；五是對學校辦公設施、活動設施、水電設施安全狀況必查。,一是每天堅持做到有針對性地對學生進行安全常識教育；二是

25、對遲到、曠課的學生做到了解原因、跟蹤調查，家?；ネ?，做好轉化工作；三是對單親、留守兒童、孤兒、身體有疾病學生及學困生、貧困生要做到細心關照；對心理不健康的、行為異常、有違紀前科的學生要特別關注，要做好心理矯正和疏導工作；四是做到每日對本班學生帶有危險物品進行收繳并進行嚴厲教育；五是對寢室、教室的安全設施做到每日必查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理并報告。,,一是所有教職員工要關心愛護學生，禁止體罰和變相體罰學生，凡因此而造成的一切安全事故，視情