2018學年第一學期人教版高二語文必修5《陳情表》限時檢測試卷學生版

1、高二人教版必修高二人教版必修5《陳情表》限時檢測試卷《陳情表》限時檢測試卷2018.9.142018.9.14時間：時間：4040分鐘分鐘滿分：滿分：100100分一、基礎知識。一、基礎知識。（每題（每題2分，共分，共4848分）分）1下列加點字的注音，全都正確的一組是下列加點字的注音，全都正確的一組是()A險釁（xn）祚?。▃u）床蓐（r）煢煢孑立（qing）B洗馬（xǐ）逋慢（bū）拔擢（zhu）終鮮兄弟（xiǎn）C優(yōu)渥（w）期功

2、（qī）閔兇（mǐn）逮奉圣朝（di）D偽朝（wi）矜憫（jīn）郎署（shǔ）猥以微賤（wi）2.下列均是出自《陳情表》的成語下列均是出自《陳情表》的成語解說不正確的一項是（解說不正確的一項是（）A.烏鳥私情:比喻侍奉尊親的孝心(人的孝道)。古時候說小鳥能反哺老鳥。偏正結(jié)構(gòu)。源出晉朝李密的《陳情表》。近義詞語:舐犢情深。B.煢煢孑立:孤獨無依的樣子。煢煢孤獨的樣子孑孤單。偏正結(jié)構(gòu)。源出晉朝李密的《陳情表》。近義成語:舉目無親。C.氣息

3、奄奄:形容人即將斷氣、死亡的樣子。也比喻事物衰敗沒落即將滅亡。奄奄呼吸微弱的樣子。主謂結(jié)構(gòu)。源出晉朝李密的《陳情表》。近義成語:奄奄一息。D.孤苦伶仃:孤獨困苦無依無靠。伶仃亦作“零丁”孤獨的樣子。聯(lián)合結(jié)構(gòu)。源出晉朝李密的《陳情表》。近義成語:形單影只。3對下列句中加點詞的解釋，有錯誤的一項是對下列句中加點詞的解釋，有錯誤的一項是()A拜臣郎中郎中：尚書省的屬官B后刺史臣榮舉臣秀才秀才：優(yōu)秀人才C欲茍順私情，則告訴不許告訴：轉(zhuǎn)達D是以區(qū)

4、區(qū)不能廢遠區(qū)區(qū)：拳拳，形容自己的私情4.下列加點的詞解釋完全正確的一項是下列加點的詞解釋完全正確的一項是()A.①日薄西山薄:迫近。②形影相吊吊:哀悼。B.①終鮮兄弟鮮:少。②未曾廢離廢:廢止。C.①劉病日篤篤:病重。②供養(yǎng)無主主:主持、做。D.①聽臣微志聽:聽信。②夙嬰疾病夙:多年。5.下列各句中加點詞的意思下列各句中加點詞的意思全都與現(xiàn)代漢語意思不同的一項是全都與現(xiàn)代漢語意思不同的一項是()①臣少多疾病九歲不行②零丁孤苦至于成立③郡

5、縣逼迫催臣上道④欲茍順私情則告訴不許⑤豈敢盤桓有所希冀⑥是以區(qū)區(qū)不能廢遠⑦臣之辛苦非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知⑧庶劉僥幸保卒余年A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①②④⑥D(zhuǎn).③⑤⑦⑧6.下列各句中加點的下列各句中加點的“以”字意義和用法相同的一項是意義和用法相同的一項是()①臣以供養(yǎng)無主辭不赴命②臣具以表聞③猥以微賤當侍東宮④農(nóng)人告余以春及⑤但以劉日薄西山氣息奄奄⑥謹拜表以聞A.②③B.⑤⑥C.①⑤D.②④7.對下列詞語相關(guān)內(nèi)容的表述對下列

6、詞語相關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項是不正確的一項是()A.“期功強近”中的“期”指穿一周年孝服的人“功”指穿大功服(九個月)、小功服(五個月)的親族。B.“察臣孝廉”“舉臣秀才”中的“察”“舉”是推薦的意思這是古代的察舉制漢代開始推舉孝順父母、品行方正的人擔任官職。C.“表”是一種奏章用于臣下向君主陳請謝賀。因為“表”的閱讀對象是皇帝所以一般都態(tài)度誠懇措辭謙恭。D.“除臣洗馬”的“除”是授予官職“拜臣郎中”的“拜”也是授予官職兩者沒有實質(zhì)的

7、區(qū)別可以換用。8.下列語句中加點的詞下列語句中加點的詞解釋不正確的一項是解釋不正確的一項是()A.逮奉圣朝沐浴清化清化:清明的教化。B.非臣隕首所能上報隕首:頭落地。C.本圖宦達不矜名節(jié)宦達:官職顯達。D.臣欲奉詔奔馳奔馳:快速地跑。9.下列語句編成四組下列語句編成四組表現(xiàn)朝廷對李密的表現(xiàn)朝廷對李密的“恩情恩情”的一項是的一項是()①詔書特下拜臣郎中②尋蒙國恩除臣洗馬③郡縣逼迫催臣上道④州司臨門急于星火⑤過蒙拔擢寵命優(yōu)渥⑥本圖宦達不矜名

8、節(jié)A李密六個月的時候，父親就去世了。到了四歲，母親被迫改嫁，李密是被祖母帶大的。B李密小時候常生病，九歲的時候差點不行了，以后一直孤苦伶仃，過著少有兄弟的生活。C李密反復陳述不能應詔是因為祖母染病，而且他感到了祖母的病一天比一天重。D盡管朝廷催促非常急迫，但李密仍以親情為由堅持不就，“欲茍順私情”委婉地表達了他對這一做法的堅持。22對下列句子中畫線詞語的解釋，不正確的一項是對下列句子中畫線詞語的解釋，不正確的一項是（）A伏惟圣朝以孝治天

9、下伏惟：俯伏思量B豈敢盤桓，有所希冀盤桓：猶疑不決的樣子C但以劉日薄西山?。浩冉麯庶劉僥幸，保卒余年庶：庶民，百姓23下列對下列對“矜”的意義的判斷，正確的一項是的意義的判斷，正確的一項是（）①本圖宦達，不矜名節(jié)②不伐己功，不矜其能③愿陛下矜憫愚誠④凡在故老，猶蒙矜育A①②詞義相同，③④詞義不同B①②詞義相同，③④詞義相同C①②詞義不同，③④詞義相同D①②詞義不同，③④詞義不同24下列對文章第三段的分析不當?shù)囊豁検窍铝袑ξ恼碌谌蔚姆治?/p>

10、不當?shù)囊豁検牵ǎ〢作者先舉出“凡在故老，猶蒙矜育”的普遍事實，以進一步闡述自己的特殊情況。B作者說他當初仕蜀是想謀取官職顯達，并不考慮名譽節(jié)操。C作者說自己不能奉詔的原因是祖母風燭殘年，母孫二人互相依靠，性命相關(guān)。D選段以議論與抒情為主，在陳情中喻之以大義。運用了比喻、夸張等修辭手法，令人讀來嘆息不已。二、課外拓展閱讀。二、課外拓展閱讀。（共（共2121分）分）閱讀下面的文字，完成后面的題目。李密字令伯。父早亡，母何氏改醮①。密時年數(shù)歲

11、，感戀彌至，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養(yǎng)，密奉事以孝謹聞。劉氏有疾，則涕泣側(cè)息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進。有暇則講學忘疲，而師事譙周②，周門人方之游夏。少仕蜀，為郎。數(shù)使吳，有才辯，吳人稱之。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無人奉養(yǎng)，遂不應命。乃上疏曰：臣以險釁，夙遭閔兇……帝覽之曰：“士之有名，不虛然哉！”乃停召。后劉終，服闋，復以洗馬征至洛。司空張華問之曰：“安樂公③何如？”密曰：“可次齊桓?！比A問其故，對曰：“齊桓

12、得管仲而霸，用豎刁而蟲流。安樂公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國，是知成敗一也?！背鰹闇亓睿骷矎氖聡L與人書曰慶父不死魯難未已從事白其書司隸司隸以密在縣清慎弗之劾也。密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而朝廷無援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。及賜餞東堂，詔密令賦詩，末章曰：“人亦有言，有因有緣。官無中人，不如歸田。明明④在上，斯語豈然！”武帝忿之，于是都官從事奏免密官。后卒于家。(選自《晉書》，有刪改)【注】①醮：古時稱婦女出嫁。②譙周：人名。③安樂公：

13、劉禪。④明明：這里指圣明的皇帝。25下列句中畫線詞的解釋，有誤的一項是（下列句中畫線詞的解釋，有誤的一項是（）A周門人方之游夏方：比擬，比方B詔征為太子洗馬征：征召C后劉終，服闋闋：終，完畢D可次齊桓次：駐扎26以下各組句子中，全部能夠表現(xiàn)李密敦厚孝順的一組是（以下各組句子中，全部能夠表現(xiàn)李密敦厚孝順的一組是（）①奉事以孝謹聞②飲膳湯藥必先嘗后進③有暇則講學忘疲④無人奉養(yǎng)，遂不應命⑤服闋，復以洗馬征至洛⑥自以失分懷怨A①③④B②④⑥C①

14、②④D①②⑤27下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A李密幼年喪父，母親何氏改嫁。祖母劉氏親自撫養(yǎng)他，李密對祖母非常孝順，精心照料，有時勞累過度以致生病。B侍奉祖母之暇，李密不忘學習，曾拜譙周為師。在蜀國擔任郎官時曾多次出使吳國，能言善辯，受到吳人稱贊。C李密為祖母守喪期滿后，應征太子洗馬，兌現(xiàn)了他在《陳情表》中所說的先盡孝后盡忠的諾言。D李密認為自己沒有得到重用，頗有怨言。