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1、第一單元第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課第一課中學(xué)時(shí)代中學(xué)時(shí)代第1課時(shí)課時(shí)中學(xué)序曲中學(xué)序曲1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)了解中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義;懂得中學(xué)生活對(duì)個(gè)人一生的重要性;知道中學(xué)生活面臨著諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn)能力目標(biāo)提高融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同,體味角色變化的意味;感受成長(zhǎng)的連續(xù)性,體會(huì)不同人生階段的獨(dú)特價(jià)值和意義;珍惜新生活,發(fā)展新自我,確立新目標(biāo),開始新行動(dòng)【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)
2、重點(diǎn):中學(xué)時(shí)代的作用教學(xué)難點(diǎn):中學(xué)時(shí)代的作用2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課播放《校園生活》視頻。說一說:1同學(xué)們從畫面中看到了什么?你覺得初中生活怎么樣?2你能準(zhǔn)確說出我們學(xué)校的地址嗎?3你知道我校共有多少個(gè)班級(jí)嗎?4你知道我們將學(xué)習(xí)哪些課程嗎?5你對(duì)中學(xué)生活還有哪些期待?教師總結(jié):同學(xué)們,我們步入了中學(xué)時(shí)代,也就意味著我們的中學(xué)生活已經(jīng)開始。那么,怎樣才能使我們的中學(xué)時(shí)代更加精彩、更加陽光呢?今天,就讓我們共同學(xué)習(xí)第一課“中學(xué)時(shí)代”。二、新課
3、講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:新的起點(diǎn)活動(dòng)一:暢所欲言分享“新”想一想:1踏進(jìn)中學(xué)的大門,來到一個(gè)新的環(huán)境,你發(fā)現(xiàn)了哪些新鮮事、感人事?請(qǐng)大膽說出來與同學(xué)們分享。提示:新同學(xué)、新老師、新校園。2與小學(xué)相比有哪些新變化?提示:豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的社會(huì)實(shí)踐。3面對(duì)新鮮的事物和變化,談一談自己內(nèi)心的感受(心情)。提示:激動(dòng)、興奮、緊張。教師總結(jié):面對(duì)這一系列的變化,我們已經(jīng)由一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)邁入中學(xué)時(shí)代,這又是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的新
4、起點(diǎn)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:中學(xué)時(shí)代的重要意義活動(dòng)二:名人啟示錄標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越;在中學(xué)生活中我們有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我完善,改變自己在老師、父母等人心目中那些不夠完美的形象。這些都是中學(xué)生活留給我們的禮物?;顒?dòng)五:讀書記探究與分享(教材P6第二處)說一說:你讀過哪些書?教材中所列書單中的書你讀過幾本呢?1學(xué)生代表發(fā)言,其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。2展示部分同學(xué)的書單。3請(qǐng)學(xué)生代表推薦書單里沒有的優(yōu)秀圖書,把書單做得更完善。推薦書目:《綠野仙
5、蹤》《海底兩萬里》《愛麗絲漫游記》《愛的教育》《皮皮魯傳》《三毛流浪記》《寶葫蘆的秘密》《稻草人》等。三、課堂總結(jié)本節(jié)課我們一起拉開了中學(xué)時(shí)代的序幕,探討了新的起點(diǎn)、成長(zhǎng)的禮物、付諸的行動(dòng),理解中學(xué)時(shí)代的重要意義。中學(xué)時(shí)代是美好的,也是充實(shí)的,每個(gè)人的中學(xué)時(shí)代又是各有特色的,希望每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的中學(xué)時(shí)代。3板書設(shè)計(jì)中學(xué)序曲新的起點(diǎn)新的名字——中學(xué)生新的起點(diǎn)人生發(fā)展的新階段中學(xué)時(shí)代的重要性成長(zhǎng)的禮物新的發(fā)展自我的機(jī)會(huì)彌補(bǔ)小學(xué)遺憾,激
6、發(fā)潛能規(guī)劃中學(xué)時(shí)代讀書目標(biāo)重塑一個(gè)“我”4教學(xué)反思本節(jié)課是學(xué)生進(jìn)入中學(xué)階段的第一節(jié)課,考慮到他們的年齡特點(diǎn),故在教學(xué)過程中,盡量采用活潑多樣的形式和手段,將活動(dòng)放在真實(shí)的生活場(chǎng)景中,讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí),使他們?cè)谧鲋袑W(xué)、學(xué)中行,大大地提高了思辨和理性層次。整個(gè)課堂教學(xué)既突出了主題,同時(shí)又比較生活化,以新穎的形式呈現(xiàn)出了教學(xué)內(nèi)容,符合青少年學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成的規(guī)律。這節(jié)課,一個(gè)突出的問題是沒有正確把握好學(xué)情,對(duì)導(dǎo)入部分展開得較多,
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