人教版初中教案道德與法治七年級上冊教案(全冊)

1、第一單元 成長的節(jié)拍單元綜述【地位和作用】本單元作為對初中生活開端的理性闡述,具有統(tǒng)領(lǐng)全套教材的意義。從整體上看,本單元既是學(xué)生整個初中道德與法治課程的學(xué)習(xí)起點,也是全套教材建構(gòu)的邏輯起點。這個起點孕育了道德與法治課程核心價值觀的萌芽。本單元以“成長的節(jié)拍”為主題,體現(xiàn)了學(xué)生初中生活的基調(diào),映射出全套教材的青春文化底色。【鏈接新課標(biāo)】成長中的我1.4 保持樂觀、積極的心態(tài)。1.6 主動鍛煉個性心理品質(zhì),形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度

2、。1.7 了解自我評價的重要性,能夠客觀地認(rèn)識自我,積極接納自我,形成客觀、完整的自我概念。2.7 養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,體會自強不息的意義?！締卧仉y點】重點:中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段;實現(xiàn)夢想的途徑——努力。難點:中學(xué)生活讓我們重塑自己。【單元知識樹】第一課 中學(xué)時代第一課時 中學(xué)序曲師 隨 筆與學(xué)過程②主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己。③對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入。④自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義……探究(二)成長的禮物1.中學(xué)生活

3、大禮包(見課件)看看初中生活給我們提供了哪些發(fā)展自我的機會?(教師引導(dǎo)歸納概括)參考答案:(1)集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性。(2)新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識 領(lǐng)域。(3)豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺。(4)各種各樣的社會實踐,為我們打 開認(rèn)識社會之門……2.在中學(xué)時代,我們將重新塑造怎樣的一個“我”?參考答案:(1)越來越有活力,能堅持,有韌勁。(2)越來越堅強,會合作,能包容。(3)越來越有主見,敢

4、于表達(dá)自我。3.面對中學(xué)生活我們應(yīng)采取哪些正確行動?參考答案:珍視當(dāng)下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。教師小結(jié):中學(xué)時代是新的起點,是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)生 活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會,新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn) 自我超越。要珍視當(dāng)下,把握機遇,從點滴做起,重新塑造一個“我”。板 書 設(shè) 計中學(xué)序曲{新的起點{ 中學(xué)生活新體驗中學(xué)時代的重要性?成長的禮物{提

5、供發(fā)展自我的多種機會重新塑造一個“我” 我們采取的行動 ??課 堂 練 習(xí)1.進(jìn)入初中,對同學(xué)們來說意味著一個新的起點,“新的起點”主要指( C )A.新同學(xué) B.新老師C.自身成長的新起點 D.新的學(xué)習(xí)環(huán)境2.下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是( B )①學(xué)習(xí)科目增多了 ②課程學(xué)習(xí)難度增大 ③學(xué)校的生活豐富了,有各種各樣的活動等待著我們參與 ④對自主管理的要求提高了 ⑤老師不再像小學(xué)里那樣關(guān)心我們了A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤

6、D.②③④3.進(jìn)入中學(xué)后,我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖? C )A.小青:陽光燦爛,積極進(jìn)取 B.小華:學(xué)會學(xué)習(xí),包容他人C.小強:堅持己見,特立獨行 D.小紅:意志堅強,勇于探索4.中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機會。下列對此認(rèn)識正確的是( C )①集體生活,豐富我們的個性 ②新的課程,增加我們學(xué)習(xí)的壓力 ③社團活動,給

7、我們提供發(fā)展興趣的平臺 ④社會實踐,為我們打開認(rèn)識社會之門A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.下列說法正確的是( A )①走進(jìn)中學(xué)的大門,我們所遇到的事情都讓我們興奮 ②中學(xué)生活把我們帶到一個別樣的天地 ③每一個新的階段都是我們成長的禮物 ④中學(xué)生活是小學(xué)生活的延續(xù),沒有什么不同A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④教學(xué)反思示例:對于剛剛踏入初中校門的七年級學(xué)生來說,初中生活是陌生而向往的,如何讓他們盡快適應(yīng)中學(xué)生