部編版小學(xué)道德與法治二年級上冊第四單元《14.家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》ppt（完整版）

1、,第四單元 我們生活的地方,家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我,,14,活動一：家鄉(xiāng)物產(chǎn)大搜索,什么是物產(chǎn)？,核桃,海魚,礦石,苗族刺繡,物產(chǎn)就是天然出產(chǎn)和人工制造的物品。,討論,農(nóng)產(chǎn)品,畜產(chǎn),礦產(chǎn),手工藝品,物產(chǎn)知多少,……,這些都屬于物產(chǎn)哦！,家鄉(xiāng)物產(chǎn)大搜索,小調(diào)查,豐富的物產(chǎn)養(yǎng)育了家鄉(xiāng)人。這些物產(chǎn)和家鄉(xiāng)一樣讓我們銘記在心，并成為家鄉(xiāng)的象征。讓我們開個家鄉(xiāng)物產(chǎn)博覽會，分享對家鄉(xiāng)物產(chǎn)的了解吧！,家鄉(xiāng)物產(chǎn)大搜索,小結(jié),活動二：家鄉(xiāng)物產(chǎn)博覽會,家鄉(xiāng)物產(chǎn)博

2、覽會準備流程,怎么介紹家鄉(xiāng)物產(chǎn)呢？,我們怎么介紹家鄉(xiāng)物產(chǎn)呢？,我可以畫下來。,也可以展示圖片、視頻，還可以把特產(chǎn)帶過來讓大家看一看，嘗一嘗。,我還可以現(xiàn)場制作……,討論,家鄉(xiāng)物產(chǎn)博覽會活動要求：,1.以小組為單位介紹一種物產(chǎn)。2.其他小組認真傾聽，可以提問、補充、質(zhì)疑。3.最后根據(jù)介紹的內(nèi)容、形式、參與人數(shù)，評出最佳宣傳獎、最有創(chuàng)意獎、最美團隊獎各一組。,活動三：家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我,家鄉(xiāng)物產(chǎn)是怎樣養(yǎng)育家鄉(xiāng)人的？,一方水土養(yǎng)一方人，你

3、怎么理解這句話？,咱家靠賣竹編蓋上新房啦！,藏袍是藏族的傳統(tǒng)服裝……,家鄉(xiāng)的竹筒飯就是好吃。,靠山吃山，靠水吃水。 這水養(yǎng)育了我們幾代人呀！,說一說,一方水土養(yǎng)一方人,家鄉(xiāng)物產(chǎn)供我們衣食住行，家鄉(xiāng)物產(chǎn)給我們創(chuàng)造收入，家鄉(xiāng)物產(chǎn)讓鄉(xiāng)親有事可做，家鄉(xiāng)物產(chǎn)還……,千人糕的故事,……,一塊千人糕，看似很平常。誰先播下種？誰又插下秧？誰在勤耕耘？誰去收割忙？誰來碾成米？誰來下廚房？經(jīng)過多少手？給我一口香。,這是千人糕。,為什

4、么叫千人糕呢？,讀一讀,千人糕的制作過程讓我們看到，原來有這么多家鄉(xiāng)人的辛勤勞動與汗水傾注其中，才有了這樣好吃的家鄉(xiāng)美食。家鄉(xiāng)物產(chǎn)中凝結(jié)著家鄉(xiāng)人的家鄉(xiāng)情！,“千人糕”的啟示,小結(jié),我最喜歡的家鄉(xiāng)物產(chǎn),我最喜歡的家鄉(xiāng)物產(chǎn)是 ，因為……,議一議,活動四：家鄉(xiāng)物產(chǎn)美名揚,給家鄉(xiāng)物產(chǎn)做張名片吧,1.選擇一種最能代表家鄉(xiāng)特點的物產(chǎn)。2.把它畫下來。3.再寫上一句廣告詞，看誰最有創(chuàng)意哦！,做一做,家鄉(xiāng)物產(chǎn)名片創(chuàng)意展,1.請將做好的名