大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險分析與控制(20190213192824)

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險分析與控制摘要：創(chuàng)業(yè)風(fēng)險是指在企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中存在的風(fēng)險，是指由于創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不確定性、創(chuàng)業(yè)機(jī)會與創(chuàng)業(yè)企業(yè)的復(fù)雜性，創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)業(yè)投資者的能力與實(shí)力的有限性而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)活動偏離預(yù)期目標(biāo)的可能性。其分類、識別和分析控制提出建議，本文就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程可能遇到的風(fēng)險進(jìn)行討論，并對對提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險評估研究有一定的理論指導(dǎo)意義。Abstract:Businessriskisreferstotheenterprisebusin

2、essprocessinthepresenceofriskisreferredtoastheentrepreneurialenvironmentuncertaintyentrepreneurialopptunitiesthecomplexityofbusinessentrepreneurshipentrepreneurialteamentrepreneurialinveststheabilitystrengthofthelimitedd

3、uetoentrepreneurialactivitydeviatefromtheexpectedtargetprobability.Theuniversitystudentsinnovativeundertakingprocessmayencounterrisksarediscusseditsclassificationidentificationanalysisofcontrolareproposedtoimprovetheuniv

4、ersitystudentsinnovativeundertakingriskassessmentstudieshavecertaintheeticalguidingsignificance.關(guān)鍵詞：風(fēng)險，大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)，風(fēng)險控制Keywds:Risk；universitystudent；enterprisestarting；riskcontrol風(fēng)險管理的目的并不是消滅風(fēng)險而是要求大學(xué)生有準(zhǔn)備地、理性地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)減少風(fēng)險的損失。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

5、由于融資困難，社會經(jīng)驗(yàn)與理論知識的缺乏而可能面臨眾多的風(fēng)險。所以，對創(chuàng)業(yè)進(jìn)程中風(fēng)險問題的分析、控制與防范進(jìn)行探討研究具有重要意義。一創(chuàng)業(yè)環(huán)境風(fēng)險什么是創(chuàng)業(yè)環(huán)境：創(chuàng)業(yè)環(huán)境是指[1]圍繞創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展和變化，并足以影響或制約創(chuàng)業(yè)行為的一切外部條件的總稱。創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)活動是相互作用的，對創(chuàng)業(yè)的成敗起著決定作用。硬環(huán)境是指創(chuàng)業(yè)環(huán)境中有形要素的總和（基礎(chǔ)設(shè)施、自然區(qū)域、經(jīng)濟(jì)區(qū)域等）；軟環(huán)境是指無形的環(huán)境要素的總和（政治、法律、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境

6、等）創(chuàng)業(yè)環(huán)境風(fēng)險來源：。主要來源于目標(biāo)行業(yè)的進(jìn)入壁壘，進(jìn)入壁壘是新進(jìn)入企業(yè)與在位企業(yè)競爭過程中所面臨的不利因素即它僅指新進(jìn)入企業(yè)才須承擔(dān)而在位企業(yè)無須承擔(dān)的(額外的)生產(chǎn)成本(J.Stigler1965)。行業(yè)進(jìn)入壁壘包括：1、生產(chǎn)規(guī)模2、顧客品牌轉(zhuǎn)移（品牌，消費(fèi)者的習(xí)慣和偏好）3、投資量的大?。夹g(shù)研發(fā)、人才等）4、銷售渠道限制5、資源競爭6、技術(shù)進(jìn)步速度。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境風(fēng)險控制：2、外部原因：一旦外界提供了更好的發(fā)展機(jī)遇，他們便會通

7、過比較利潤的高低和機(jī)會成本的大小最終選擇離開。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對關(guān)鍵員工離職風(fēng)險的防范：1、定時或不定時地了解員工的情況（待遇、工作成就感、自我發(fā)展、人際關(guān)系、公平感、地位、生活、對企業(yè)的信心、對企業(yè)戰(zhàn)略的認(rèn)同感等）2、用培訓(xùn)和開發(fā)來激發(fā)員工，因?yàn)閷τ诟咚刭|(zhì)的關(guān)鍵員工而言，這比提高薪水更有意義3、契約約束；如簽訂“競業(yè)禁止”協(xié)定，要求員工在離職后一段時間內(nèi)不得從事與本企業(yè)有競爭關(guān)系的工作，并要為企業(yè)保守商業(yè)、技術(shù)機(jī)密。（4）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的風(fēng)險

8、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：1、從觀念上來看，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分為傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)，新興創(chuàng)業(yè)以及最新興起的微創(chuàng)業(yè)。2、從方法上來看，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分為實(shí)業(yè)創(chuàng)業(yè)和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。3、從投資上來看，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分為無本創(chuàng)業(yè)，小本創(chuàng)業(yè)，微創(chuàng)業(yè)，可以是網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，比如可以開家淘寶店，像盛世前程淘寶店這種的；還有通過網(wǎng)絡(luò)寄賣平臺來寄賣，像ux168這樣的平臺；對于個人創(chuàng)業(yè)者來說，選擇一個合適的微創(chuàng)業(yè)平臺，也是一個非常穩(wěn)妥的方式，像圣才微創(chuàng)業(yè)平臺。4、從方式上來看，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分為自主創(chuàng)業(yè)，加盟創(chuàng)業(yè)，體

9、驗(yàn)式培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。目前來說，自主創(chuàng)業(yè)需要資金鏈、人員、場地、產(chǎn)品等多項(xiàng)內(nèi)容的系統(tǒng)化規(guī)劃，創(chuàng)業(yè)起步較高，風(fēng)險較大；加盟方式的比較普遍，而且比較正統(tǒng)、專業(yè)、規(guī)?；?。但同時創(chuàng)業(yè)者也需要從資金和經(jīng)驗(yàn)問題，客觀的考慮選擇加盟項(xiàng)目。體驗(yàn)式培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)類似于一個創(chuàng)業(yè)模擬，從中可以領(lǐng)略創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。所以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇風(fēng)險是指：難以生存的風(fēng)險。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的風(fēng)險的來源：在創(chuàng)業(yè)初期因選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不當(dāng)，導(dǎo)致企業(yè)無法盈利而1、項(xiàng)目市場需求量的不確定性2、