福州大學(xué)學(xué)術(shù)型碩導(dǎo)—林繼紅教授簡(jiǎn)介

1、學(xué)術(shù)型碩導(dǎo)—林繼紅教授簡(jiǎn)介學(xué)術(shù)型碩導(dǎo)—林繼紅教授簡(jiǎn)介林繼紅，教授，碩士生導(dǎo)師，文學(xué)博士，現(xiàn)任學(xué)院副院長(zhǎng)。2008.年赴英國(guó)劍橋進(jìn)行英國(guó)文化與英語(yǔ)教學(xué)專題短期訪學(xué)，2016年赴澳大利亞進(jìn)行短期訪學(xué)。主要研究興趣：跨文化語(yǔ)用學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐、英美文學(xué)所教碩士課程：基礎(chǔ)筆譯，中西翻譯史，跨文化交際一科研項(xiàng)目：一科研項(xiàng)目：1.嚴(yán)復(fù)譯介的文化空間研究，省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2018B158)，課題負(fù)責(zé)人，在研2.翻譯的言語(yǔ)行為研究，省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃

2、項(xiàng)目(2014B078)，課題負(fù)責(zé)人，201420163.翻譯標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)用學(xué)研究，福州大學(xué)科技發(fā)展啟動(dòng)項(xiàng)目，課題負(fù)責(zé)人，201420164.大學(xué)外語(yǔ)教育改革：ESP發(fā)展研究，省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題（FJCGZZ12001），課題負(fù)責(zé)人，201220145.跨文化規(guī)約視野下的語(yǔ)言教學(xué)：從方法到后方法，省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2011B138)，課題負(fù)責(zé)人，201120136.西方文學(xué)與中國(guó)文化，省教育廳A類專項(xiàng)項(xiàng)目，課題負(fù)責(zé)人，2009201

3、17.培養(yǎng)以語(yǔ)用教學(xué)為宗旨的英語(yǔ)課堂教學(xué)，福州大學(xué)質(zhì)量工程教育教改項(xiàng)目，課題負(fù)責(zé)人，201020128.Euphemism委婉對(duì)比研究省教育廳社科基金項(xiàng)目課題負(fù)責(zé)人，200620099修辭手法的可譯性限度，省教育廳社科基金項(xiàng)目，課題負(fù)責(zé)人，2003200510第二語(yǔ)言習(xí)得與英語(yǔ)課堂教學(xué)，省教育廳社科基金項(xiàng)目，課題負(fù)責(zé)人，2000200211.參與其他項(xiàng)目：省教育廳社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)，校級(jí)課題2項(xiàng)二學(xué)術(shù)論文：二學(xué)術(shù)論文：1.傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)之間：

4、嚴(yán)復(fù)譯介話語(yǔ)思想考，《福州大學(xué)學(xué)報(bào)》，2018年第4期，獨(dú)撰2.構(gòu)建與交往：佛典漢譯的話語(yǔ)意義，《福建論壇》，2016年第9期，獨(dú)撰3.失語(yǔ)與自洽：從古代典籍譯介看翻譯話語(yǔ)行為，《福州大學(xué)學(xué)報(bào)》，2016年第2期，獨(dú)撰4.傳承創(chuàng)新，繼往開(kāi)來(lái)——“傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)：當(dāng)代中外翻譯理論與實(shí)踐研究高層論壇”綜述，《中國(guó)比較文學(xué)》，2015年第1期，第一作者5.后方法理念：語(yǔ)用教學(xué)的價(jià)值取向，《教育評(píng)論》2013年第6期，獨(dú)撰6.維特根斯坦語(yǔ)言游戲說(shuō)及

5、其對(duì)翻譯研究的啟示，《福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2013年第1期，獨(dú)撰7.中國(guó)“他者”形象：文化認(rèn)同與權(quán)力話語(yǔ)的表征，《福建廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2012年第3期，獨(dú)撰8.語(yǔ)用順應(yīng)論視角下的中國(guó)特色詞語(yǔ)翻譯，《福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào)》，2011年第5期9.英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)用能力的培養(yǎng)，《福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，2011年第3期10.英語(yǔ)言語(yǔ)委婉策略的多元解讀，《福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》，2010年第6期，獨(dú)撰11.《達(dá)洛衛(wèi)夫人》里的敘述聲音與話語(yǔ)，《福州大學(xué)學(xué)報(bào)》

6、，2009年第5期，獨(dú)撰12對(duì)外宣傳語(yǔ)英譯的等效觀及語(yǔ)用策略，《福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》，2006年第4期，獨(dú)撰13.英漢修辭手法的可譯性限度，《福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，2006年第7期，獨(dú)撰14.困惑?覺(jué)醒?頓悟析《達(dá)洛衛(wèi)夫人》中女性主體意識(shí)，《福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，2006年第10期，獨(dú)撰三專著、譯著、教材：三專著、譯著、教材：1.2017金磚峰會(huì)文化禮品叢書(shū)之《守藝福建》分冊(cè)，主編，福建人民出版社，2017年2.《翻譯標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)用學(xué)研究》，廈門

7、大學(xué)出版社，2014年，專著，獨(dú)自著作3.《福建應(yīng)用翻譯手冊(cè)》（福州卷），合譯，廈門大學(xué)出版社，2014年4麥克白（卡通系列叢書(shū)），獨(dú)自翻譯，福建教育出版社，2009年8月5.《大學(xué)英語(yǔ)自主測(cè)試題》（三級(jí)）（參編），復(fù)旦大學(xué)出版社，2012年4月6.大學(xué)英語(yǔ)閱讀教程2（參編），外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2007年5月7.大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試新題型應(yīng)試能力測(cè)試（參編），福建科學(xué)技術(shù)出版社，2002年四表彰：四表彰：1.福州大學(xué)20112012學(xué)年